1、课题：第 1 章第二节 生物与环境的关系学习目标：1、能举例说出光、水、温度等因素对生物生存的影响。2、能举例说出生物与生物之间的关系。3、能举例说出生物对环境的适应和影响学习重点：举例说出生物与环境的关系。学习难点：探究影响鼠妇分布的环境因素。【学习过程】一、预习内容阅读教材 P 至 P 内容完成以下各题 ：选择题1、对于草原植物来说，哪种生态因素是生物因素 （ ）A光 B水 C鹿 D温度2、温暖潮湿地区，生物种类和数量一般比干旱地区要多，影响的主要因素是（ ）A阳光 B水和温度 C空气 D土壤3、天气逐渐变冷了，蛇要冬眠了，影响的主要生态因素 （ ）A阳光 B水 C温度 D食物4、海带在淡
2、水里无法生存，这说明 （ ）A生物能适应一切环境 B环境能适应一定的生物C生物不能影响环境 D生物只能适应一定环境5、 “大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，降低环境的温度。这说明A植物生长需要蒸腾作用 B生物能适应环境C生物能影响环境 D空气会影响植物的生存2、合作探究 任务 1：生物的生存依赖一定环境生态因素自主学习自主阅读教材第八页和第九页第一自然段，找到生态因素的概念及常见生态因素分类。叫做生态因素。生态因素可以分为 因素和 因素，其中非生物因素主要包括 、 、 、 、 。任务 2：生物的生存依赖一定环境小组讨论组间质疑在饭店中有一道菜叫“炸田鸡” ，所谓田鸡就是青蛙
3、。请同学们讨论： 1.青蛙少了，什么多了？什么会受到损失？2.如果大量捕捉青蛙将会出现什么样的后果？三、系统总结 知识梳理、盘点收获（ 我努力、我成功！ ）：1、环境中影响生物生活的各种因素叫做_ _。它分为_和_。2、生物生活环境中的非生物因素主要包括_、_、_、_、_等。生物能适应环境，如_；同时也能影响环境，如_。四、达标检测( 相信你、一定行！填空题1、环境中影响生物生活的各种因素叫做 ，它又可分为 和 。前者主要包括 、 、 、 和；后者主要指 。2、生物在生活过程中与环境的关系是生物既能 环境，也能 环境。判断题1、 “鱼儿离不开水”说明水是鱼生活的惟一非生物因素。 （ ）2、环境对动物没有影响，动物对环境也没有任何影响。 （ ）3、树木到了秋天要落叶是因为它们不能适应寒冷的环境。 （ ）我的困惑：
