1、基于 “课程标准、中招视野、两类结构”八（上）Unit3 Topic2 Section D 教案设计（新授课）制作：汤庄一中（无）重备：赵敏一、 学习目标确定的依据：1、课程标准相关要求:英语课程标准 （2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词：holy however solve factory closed pray 短语：in the early 1800s have fun the beginning of by 1930 a two-day weekend tooto all day语法：过去进行时2、教材分析：本单元主要学习过去进行时，了解过去进行时的用法与结构。
2、本节课为该话题的第四部分。主要巩固与复习前三部分的内容。及其过去进行时的练习与应用。并在 2 中设置了过去进行时的应用。3、中招考点：过去进行时是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生能说出过去进行时的结构及用法，并能熟练做题。4、学情分析：灵活多样的教学方式，调动学生学习兴趣很重要。部分学生学习兴趣不是很足，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。二、学习目标1、学习并能说出、写出 7778 页的生词，并能运用到句子中。 2、复习过去进行时、表示自己观点及打电话的习惯表达，能熟练做题3、熟读 1a，通过 1a 的重点词汇，了解周末的由来，
3、会叙述周末的活动及感受三、评价任务1、针对目标 1，通过学习 P7778 的生词，让学生并能熟练说出、写出 P6970 的生词，并能运用到相关的习题中。2、针对目标 2，通过课本上的 grammar 及 functions 总结过去进行时的用法，表示自己观点及打电话的习惯表达。3、针对目标 3，通过阅读及完成本部分的短文来了解周末的由来，并能用所学语法叙述周末的活动及感受。四、教学过程学习目 标教学活动 评价要点 要点归纳目标1：学习并能说出、写出7778页的生词，并能运用到句子中。自学指导 11.自学内容：课本 P7778 的生词。2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音，提问。3.自学时
4、间：5 分钟4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能熟练做题。学生看书自学，教师巡视辅导。自学检测 1 根据句意及汉语提示，拼写单词完成句子。1. There are two _(工厂) in my hometown. 2. Is the shop _(关着的) at five every afternoon?3. Can you tell me how to _ (解决)this problem?4. Tom tried his best, _(然而), he didnt win in the end.通过学习P7778的生词，让学生并能熟练说出、写出P6970的生词，并能运用到相关的习题中
5、。It is great fun for him.对他而言这是一大乐事。 Fun 名词。意为有趣的人或事，乐趣，玩笑，娱乐，是不可数名词。 It is great fun to go swimming in summer.We have lots of fun at the picnic.Fun adj. 逗人的，有趣的，让人快乐的，5. People always close their eyes when they are _(祈祷)。学习目标 2、复习过去进行时、表示自己观点及打电话的习惯表达，能熟练做题标教学活动自学指导 2自学内容：课本 77 页 Grammar, Functions
6、自学方法：自学自学时间：5 分钟自学要求：完成 Grammar, Functions自学检测 2完成课本 Grammar, Functions2.评通过课本上的grammar及functions总结过去进行时的用法，表示自己观点及打电话的习惯表达。价要点要点归纳过去进行时由 be动词的过去式was/were 加动词现在分词构成。过去进行时主要表示过去某个时刻或过去一段时间正在进行的动作。过去进行时常与表示过去的时间状语如then，at that time，at this time yesterday，a moment ago 等连用，或者用另一动作来表示过去的时间。 过去进行时的一般疑问句及其
7、肯定和否定回答：Were/Was + S + v-ing + O + time ? Yes , S was/were . No , S wasnt/werent 2. 目标3：熟读1a，通过 1a的重点词汇，了解周末的由来，会叙述周末的活动及感受自学指导 3自学内容：课本 77 页 1a自学方法：精读自学时间：8 分钟自学要求：找出 1a 中的重点短语，并能进行英汉互译自学检测 3英汉互译1. in the early 1800s 2. have fun 3. on Monday mornings4. the beginning of 5. by 1930 6. a two-day weeke
8、nd 7. tooto 8. all day1. 在 19 世纪早期3、通过阅读及完成本部分的短文来了解周末的由来，并能用所学语法叙述周末的活动及感受。要点归纳1.a two-day weekend 一个两天的周末 Example: a three-leg tablea seven-day holidayan eight-year-old girla two-floor building2. 玩的高兴3. 在每周一的上午4. 在的开始5. 到 1930 年6. 一个两天的周末7. 太而不能8. 整天当堂训练：一、单项选择1 Wenwen often helps others,_ kind sh
9、e is!A How B. How a C. What D. What a 2 _- of twenty, my brother joined the army( ).A,. At the age B. At the year C. In the age D. In the year3 .My mother hates classical music because she thinks its _A exciting B. wonderfulC sweet D. boring4.- _ do you _jazz?- - Its noisy.A, what; think B. What ; t
10、hink ofC, How ; think D. How ;think of 5 .When are you going to visit the park?_ _ This or next Saturday,maybe.A. Sounds great. B. Have a good timeC. Its hard to say D. Youre right 二、句型转换 1. Jay Chou is very famous2.in the 1800s 在十九世纪读作: in the eighteen hundreds也可以表达为 in the 1800s3.on 在具体的某一天或具体某一天的
11、上午、下午、晚上要用介词on e.g.: on a cold morning4.tooto 太而不能可用 notenough或 sothat+否定句来改写 Example He is too young to go to school.=He isnt old enough to go to school.=He is so young that he cant go to school.5.Make +宾语 + 宾补（名词 /形容_ _ Jay Chou is!2. Kitty is a lovely cat._ _ _cat Kitty is !3.Kangkang plays the drums carefully._ _ Kangkang plays the drums!4. The music sounds wonderful._ _ music!5.That is an interesting movie._ _ _ _ it is!词 /动词原型） ExampleThey made Saturday after a holiday.Doing exercise can make me healthy.The exciting news made me excited.
