1、课题：七上 Unit5 Do you have a soccer ball?Section B（1a2a ）本 学 期 第 课 时 本 单 元 第 课时 上 课 日 期：_主 备 人：毕海霞 复 备 人：_ 审核人：张海伦教学目标： 一、 知识目标1.学习使用描述性形容词：interesting，boring，fun ，difficult ，relaxing:2.学习 dodoes 引导的一般疑问句和 lets句型；3.New patterns: Lets play computer games. That sounds interesting.来源:学优高考网二、能力目标：学会彼此询问有无某
2、物品, 并能做出相应的回答。三、 语法难点行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其是单三形式的变化。教学过程：Step1 情景创设，导入新课1Review:some words and some sentences learnt last class。2播放教学课件或出示图片、幻灯片(能反映各种情绪的内容) ，一边让学生观看，一边描述：Its interesting/boring/fun/difficultrelaxing，并重复让学生跟读，理解其语义。3引导学生读 1a 部分内容，将描述性形容词与图画一一对应，完成 la 中的教学任务。Step2:Listening. 播放 1b 部分
3、的录音，引导学生一边听录音，一边勾出所听到的形容词，完成 1b 部分的教学任务Lsiten and check the description words you hear in 1a.Then listen and repeat.Check the answer:CDEBA Step3. Listening1C再播放 1C 部分的录音，引导学生根据所听到的内容，将形容词与活动一一对应，并写出该形容词，完成 1C 部分的教学任务。The answer: difficult, boring, fun.Step 4: Pairwork引导学生进行 Pairwork 活动，根据示例谈论 1D 部分所
4、提到的活动，正确使用所学的描述性形容词，完成 1D 部分的教学任务。You are Paul. Your partner is Pauls friend Jenny.Talk about the activities in 1C.练习 Lets 祈使句的构成和用法：基本构成是 Let + someone +do something，意思是“让某人做某事” ，表示“征求意见或提出建议”。如：Lets play basketballIts time for classLets go to the classroom Step5：Finish 2aFind the sports words in t
5、he unit .Write them in the correct column.来源:学优高考网 gkstkStep6:test来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk完成句子：1Do you_ a soccer ball?Yes，I _ No ，I_ 2_ he _a baseball?Yes ，he_No，he_3_ you _a computer?N0， I dont _one4_the girl have a TV?Yes，she_ one5Does the boy_ a football?Yes，he does，but the girl doesnt _one6Do they_ any sisters?Nothey _KEYS：1have；do；dont 2Does；have；does；doesnt 3Do；have；have 4Does；has 5have；have 6have；dont教学反思：来源:学优高考网 gkstk
