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《正弦定理》测试11(学生版)(苏教版必修5).doc

上传人:无敌 文档编号:519174 上传时间:2018-04-09 格式:DOC 页数:4 大小:231KB
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1、听课随笔第 3 课时 知识网络 解 的 个 数 的 判 定平 面 几 何 中 某 些 问 题判 断 三 角 形 状正 弦 定 理 的 应 用学习要求 1掌握正弦定理和三角形面积公式,并能运用这两组公式求解斜三角形;2熟记正弦定理及其变形形式;3判断的形状.【课堂互动】自学评价1正弦定理:在ABC 中, ,CcBbAasinisinR22R siniiabAB为 的_RC2三角形的面积公式:(1)s=_ =_=_(2)s=_(3)s=_【精典范例】【例 1】在中,已知 ,试判断的形状AacosBbCcos【解】点评: 通过正弦定理,可以实现边角互化【例 2】在中,是的平分线,用正弦定理证明 AC

2、BD【证】 【例 3】根据下列条件,判断 有没有解?若有解,判断解的个数ABC(1) , , ,求 ;5a4b120(2) , , ,求 ;9(3) , , ,求 ; 06345(4) , , ,求 ;(5) , , ,求 a1b60AB【解】追踪训练一1. 在ABC 中,已知 b = 6,c = 10,B = 30,则解此三角形的结果是 ( ) A.无解 B.一解 C.两解 D.解的个数不能确定2. 在ABC 中,若 ,则 等于( )A2aA B bsin2bcosC D3. 在ABC 中,若 ,则ABC 的形状是( )2taA.直角三角形 B.等腰或直角三角形 C.不能确定 D.等腰三角形

3、【选修延伸】听课随笔【例 4】如图所示,在等边三角形中, 为三角形的中心,过 的直线交 于,ABaOOAB,交 于 ,MACN求 的最大值和最小值21O【解】追踪训练二1.在 中, ,则 ( )ABC:4:1:abcA B 4:12C D232.在 中,若 ,且 ,则 , sin:si:56C15bcab,c3.已知ABC 中,ab c1 2,则 ABC 等于( )3A123 B2 31 C1 32 D31 24.如图,ABC 是简易遮阳棚,A、B 是南北方向上两个定点,正东方向射出的太阳光线与地面成 40角,为了使遮阴影面 ABD 面积最大,遮阳棚 ABC 与地面所成的角为( )ACD B阳 光地 面A.75 B.60 C.50 D.455已知ABC 中,sinAsinB sinCk (1-2k)3k(k0),则 k 的取值范围为 ( )A(2,) B( , )614C D)0,21(,26在ABC 中,证明: .2221cosbaa【师生互动】学生质疑教师释疑

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