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《数学归纳法》学案1(新人教a版选修2-2).doc

上传人:无敌 文档编号:518586 上传时间:2018-04-09 格式:DOC 页数:5 大小:187.50KB
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1、数学归纳法的典型例题分析例 1 用数学归纳法证明等式时所有自然数 都成立。证明 (1)当 时,左式 ,右式 ,等式成立。(2)假设当 时等式成立,即 则 则 时,等式也成立。由(1)(2)可知,等式对 均成立。评述 在利用归纳假设论证 时等式成立时,注意分析 与 的两个等式的差别。 时,等式左边增加两项,右边增加一项,而且右式的首项由 变到 因此在证明中,右式中的 应与 合并,才能得到所证式。因而,在论证之前,把 时等式的左右两边的结构先作一分析是有效的。由例 1 可以看出,在数学归纳法证明过程中,要把握好两个关键之外:一是 与 的关系;二是 与 的关系。例 2 用数学归纳法证明对任意自然数

2、, 都能被 17 整除。证明 ()当 时,能被 17 整除,命题成立。()设 时, 能被 17 整除。则 时,由归纳假设, 能被 17 整除, 也能被 17 整除,所以 能被 17 整除。由()()可知,对任意 , 都能被 17 整除。评述 用数学归纳法证明整除问题,常常把 用 表示。上例中的 还可写成,易知它能被 17 整除。例 3 用数学归纳法证明 证明 ()当 时,左式 右式 即 时,原不等式成立。()假设 ( )时,不等式成立,即 则 时,左边 右边 要证左边 右边只要证 只要证 只要证 而上式显然成立,所以原不等式成立。即 时,左式 右式由()()可知,原不等式对大于 1 的自然数均成立。评述 用数学归纳法证明不等式时,应分析 与 的两个不等式,找出证明的关键点(一般要利用不等式的传递性),然后再综合运用不等式的方法。如上题,关键是证明不等式 。除了分析法,还可以用比较法和放缩法来解决。例 4 在数列 中,若它的前 项和 ( )1)计算 , , , ;2)猜想 的表达式,并用数学归纳法证明你的结论。解 (1)由题意, ,即 即 即 (2)猜想 证明 ) 时,命题成立。)假设 时,命题成立,即 当 时, 又 因而 解得 即 时,命题也成立。由)可知,命题对 均成立。

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