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六年级语文上册 第五组 20《有的人》教案2 新人教版.doc
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1有的人教案 2教学目标:知识目标:朗读课文,了解课文内容。能力目标:学习课文的表达方法。情感目标:引导学生树立正确的人生目标。教学过程:一、创设情境,导入新课:引导学生朗读鲁迅先生的自嘲一诗,引人对鲁迅先生高尚人格和光辉精神的评价,带人新课时的学习。二、介绍作者和写作背景。三、初读诗歌,整体感知诗歌的基本内容。1听朗读带,或者教师范读全诗。2学生自由朗读全诗,思考:这首诗的体裁是怎样的?四、品读诗歌,理解诗歌内容。1学生齐读诗歌。(1)诗歌的首节中“活”与“死”的含义有什么不同?(2)如果将诗歌中涉及到的人直接点出,在表达效果上会有什么变化?2引导学生细读诗歌,对诗歌当中其他语言运用精妙的地方加以品味。五、精读诗歌,领会诗歌感情。1学生自由朗读诗歌。注意体会每节诗歌中的具体感情。2指名学生朗读诗歌,要求能够读出各节的真实感情。
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