1、八国联军侵华战争教案【教学目标】1.知识与能力通过本课的教学，使学生了解八国联军侵华的基本史实。2.过程与方法通过多媒体教学手段，播放相关录像片断，加强教学的直观性和真实性。3.情感态度价值观通过学习本课让学生理解中华民族有着坚决反抗外来侵略，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神。【教学重点】义和团抗击八国联军侵华的斗争；辛丑条约的主要内容及其危害。【教学难点】八国联军侵华战争的性质、分析辛丑条约对中华民族的危害。【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件、相关视频【课时安排】1 课时【教学过程】1、激趣导入 中国的民族危机空前严重，中国人民生活在水深火热之中。但是侵略者
2、并没有停止宰割中国的步伐，随着侵略势力的一步步深入，中国大地上又会发生什么惊天地泣鬼神大事呢？中国是否摆脱了任人宰割的命运呢？那么带着问题我们来学习“第五课 八国联军侵华战争”二、新课学习（一）义和团运动的兴起和发展教师：自主学习获取有关义和团的信息。学生：义和团运动，又称“庚子事变”。兴起时间：1898兴起地点：山东运动性质：反帝爱国运动运动口号：扶清灭洋教师：我们来了解一下义和团这个民间组织。 （多媒体展示）义和团是在义和拳的基础上发展起来的，先在山东冠县一带展开。由于愤怒洋教的恶行，赵三多领导民众攻打当地教堂，揭开了义和团反帝爱国运动的序幕。由于清政府的镇压，义和团在山东无法立足，开始向
3、北发展，进入京津地区。他们的口号是“扶清灭洋”。这就明显的看出义和团的矛头是直指帝国主义的。多媒体展示义和团的团旗以及武器教师：我们对于外国文化应该取其精华去其糟粕，但义和团只知道破坏一切跟洋人有关的东西，他们拆铁道、拔线杆、毁轮船，当时京津到山西之间恢复了六百里加急快马，因为电报线全被义和团砍断了。多媒体展示义和团图表讨论：义和团运动和太平天国运动有什么异同1.相同点（1）领导阶级、运动主体、斗争方式：都是农民阶级领导的以农民群众为主体、以武装斗争为主要形式的农民运动。（2）组织形式：都是利用宗教结社形式来发动、组织群众，都具有浓厚的迷信色彩。（3）结果：在中外反动势力联合镇压下失败。（4）
4、作用：沉重打击了中外反动势力。 2.不同点（1）组织及发展情况：太平天国运动有组织、有纲领，建立了政权，坚持斗争 14 年，势力发展到 18 个省；义和团运动没有统一组织，没有纲领，没有建立政权，主力主要在山东、直隶一带发展，时间也仅一年多。（2）主要斗争矛头：太平天国运动以反封建为主，斗争矛头主要指向清政府；义和团运动的主要斗争矛头指向帝国主义，曾提出“扶清灭洋”的口号。 3.思考：义和团运动的意义（1）显示了中国人民的巨大力量。（2）粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划。教师：由于义和团势力的发展，他们砸教堂、拆铁道、围攻使馆，帝国主义担心他们的在华利益受到损害。因此于 1900 年 6
5、月组成八国联军，和国内反动势力联合一起绞杀义和团运动。通过学习下面的内容，我们来了解一下八国联军在中国犯下的滔天的罪行。（二）八国联军侵华教师：结合课文找出八国联军侵华战争的时间、目的、国家、侵略路线。时间：1900 春目的：镇压义和团运动 根本目的：扩大在华利益国家：英美俄日法德意奥路线:大沽天津廊坊天津北京（结合图）教师：其实这中间还有一个小插曲，慈禧太后要废光绪，立个傀儡自己掌权，但是列强不同意，他们认为一个国家君主怎能说废就废呢，这样做不合法。这时端郡王就因此伪造了一个诏书，说列强要慈禧退位，让光绪即位。慈禧一听急了，直接向 11 国宣战。 （自古未有之局）八国联军一看宣战书下来了，其
6、中三国荷兰、比利时、西班牙实在是因为太小没实力出兵外，剩下八国由英国海军司令西摩尔率领联合起来出兵了。 （多媒体展示）200 多八国联军从大沽登陆，到天津，进犯北京。因为义和团的贡献啊，毁铁路拔电杆，联军到了廊坊没有铁轨了，是进退无路，这时一万中国人民向列强发动猛烈进攻，取得了廊坊大捷。之后 20000 多人的八国联军集结在大沽炮台，源源登陆，天津被攻占。慈禧太后急忙派人求和，八国联军不予理睬，继续攻占北京的步伐。8 月中旬北京失陷，慈禧和光绪仓皇出逃。八国联军在北京烧杀抢掠无恶不作。我们一起来看下面图片，烧杀抢掠全在上面。 （多媒体展示）教师：“所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远
7、不能查出，但为数必极重大无疑。”（多媒体展示）多媒体展示帝国主义列强瓜分中国图表教师：八国联军所犯的罪行给中国人民造成的危害是巨大的，在当时真正对中国社会造成严重危害而且影响深远的事件是辛丑条约的签订，下面我们就来学习一下详细内容。（3） 辛丑条约1.辛丑条约的签订教师：八国联军侵入北京，慈禧采取求和态度，命令李鸿章和庆亲王奕劻代表清政府与列强各国签订条约。 （多媒体展示条约签订图）教师：阅读课文，找出条约签订的时间、双方国家、以及条约签订的内容。时间：辛丑年 1901 双方国家：中国8+3 国：英法美日俄德意奥，荷比西1.赔偿白银 4.5 亿两内容 2.保证严禁人民参加反帝活动3.拆毁大沽炮
8、台，北京到山海关铁路沿线要地由外国派兵驻扎4.划定东交民巷为使馆界，不准中国人居（多媒体展示辛丑条约的内容教师：条约的签订，严重阻碍中国的进步发展，不平等条约成了裹尸布，帝国主义国家成了太上皇，泱泱大国成了的木乃伊。 （多媒体展示） 思考：辛丑条约的危害辛丑条约给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。自此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。教师：辛丑条约的签订是中国完全沦为半殖民地半封建社会的标志，多媒体展示半殖民地半封建社会的程度示意图讨论：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中，面对列强侵略，中国屡战屡败的主要原因有哪些
9、？（制度落后、政府无能、妥协退让。 ）思考：通过本单元的学习对你有什么启示？1.封闭所以落后2.落后就要挨打3.挨打必须思变4.思变才能崛起三、课堂总结本课因为洋教对人民的欺压，义和团反帝运动运动兴起，威胁了帝国主义列强的在华利益，因此八国联军于 1900 春发动侵华战争，从大沽登陆，进入廊坊，由于中国人民的奋勇抗争，我们取得了廊坊大捷，之后联军陆续占领天津和北京，在北京城里烧杀抢掠，欠下中国人民一笔笔血债。昏庸无能的清政府战后被迫与列强签订了丧权辱国的辛丑条约 ，致使中国完全沦为半殖民地半封建社会。4、课堂练习1.侵略者攻入北京烧杀抢掠的两次战争是（ D ）鸦片战争 第二次鸦片战争甲午中日战
10、争 八国联军侵华战争A. B. C. D. 2.八国联军侵华的目的是 （ A ） A.镇压太平天国起义 B.镇压义和团运动C.推翻慈禧太后统治 D.侵占新疆五、作业布置1.背诵本课知识点2.做练习册【板书设计】【教学反思】鸦片战争原因：镇压义和团反帝爱国运动时间：1900 年1901 年经过八国联军侵华和义和团廊坊大捷天津的失陷和八国联军侵占北京 时间：1901 年内容：赔、禁、拆、划。影响：标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。 辛丑条约八国联军侵华战争一课，八国联军于 1900 春发动侵华战争，从大沽登陆，进入廊坊，由于中国人民的奋勇抗争，我们取得了廊坊大捷，之后联军陆续占领天津和北京，在北京城里烧杀抢掠，欠下中国人民一笔笔血债。在教学中加入视频或图片加深学生理解。培养学生爱国意识。
