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类型人教版新目标英语七年级上册:Unit 6 第三课时 导学案.doc

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:5184064
  • 上传时间:2019-02-12
  • 格式:DOC
  • 页数:1
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    人教版新目标英语七年级上册:Unit 6 第三课时 导学案.doc
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    1、第三课时 Section B(1a1e)知识目标类别 课时要点重点单词来源:gkstk.Com breakfast(n.)早餐;早饭lunch(n.)午餐来源:学优高考网重点句式Does Tom like carrots?来源:学优高考网汤姆喜欢胡萝卜吗?Yes, he does.对,他喜欢。课堂环节自主学习方案学生自学新单词(教材 P34 的单词),看谁记得又快又准。(1 分钟)1.breakfast 早餐;早饭2.lunch 午餐【新词自查】根据句意和汉语提示完成句子。1.I have bread and eggs for breakfast(早餐).2.What do you have

    2、for lunch(午餐)?3.Mike likes chicken(鸡肉) very much. 来源:学优高考网4.I dont like bananas(香蕉).5.Does Sandy like rice(米饭)?Yes, she does.来源:学优高考网课堂导学方案Step 1 情景导入Teacher: Hello, boys and girls. Do you know what kind of food I like?Let me tell you. I like rice and potatoes very much. I have them every day. I lik

    3、e vegetables, especially carrots and tomatoes. As for fruit, I like bananas and pears, but I dont like oranges. I really dont like hamburgers or French fries. I hardly have them. I have a healthy eating habit. How about you? Can you tell me your likes and dislikes?(2 分钟)环节说明:通过情景导入激发学生用英语表达的欲望,对提高学生

    4、的口语表达能力起到较好的效果。Step 2 完成教材 1a1e 的任务【操作案例】1.认真读 1a 方框中的单词,再仔细观察 1a 图片中三餐的各种食物,在食物旁边的方框中填入正确的数字,并熟读 1a 中的单词。(3 分钟)2.你还知道哪些水果和蔬菜,在 1b 表格中的每一栏后加上几个单词,完成 1b 的任务。(2 分钟)参考案例fruit: apples, bananas, oranges, strawberriesvegetables: carrots, tomatoes3.仔细听录音,把听到的食物从 1a 中圈出来,完成 1c 的任务。 (2 分钟)4.先仔细看 1d 的表格,再听一遍录

    5、音,听汤姆和萨莉分别喜欢什么?不喜欢什么?根据所听到的信息完成表格,完成 1d 的任务。(3 分钟)5.再听一遍,让学生跟读并核实答案。(1 分钟)6.就汤姆和萨莉喜欢和不喜欢的食物进行问答,完成 1e 的任务。 (2 分钟)7.小结训练。(4 分钟)用所给单词的适当形式填空。1.These are tomatoes(tomato).2.He likes strawberries(strawberry).3.Tony doesnt like(not like) rice.4.Does Sally like(like) vegetables?Yes, she does.5.Tomatoes and carrots are vegetables(vegetable).环节说明:通过对食物名词的分类,让学生掌握了食物的类型。通过听说的训练,让学生掌握了谈论某人好恶的句型。当堂评价方案(详见当堂训练部分 )

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