1、 英语 （学科）教学设计年级：八（上） 上传时间：内容Unit1 Where did you go on vacation？设计人 课时 第4课时学习目标1. New words :enjoyable ,activity ,decide ,try 2. Key phrases :feel like ,because of ,arrive in ,get to ,another two hours ,along the way 3. The structure :-Where did you go on vacation?-Who did you go with?-What did you do
2、 ?学习重点 Train reading and listening skills .学习难点To learn to write English diary,try to get used to writing diaries in English.流程 教 师 行为 学生行为学生行为片1-12片1：展示课题。片2：展示本节课学习目标。片3：展示导学提示一。片4-11:引导学生合作交流探究，完成2a-2e，最佳小组记5分。（28分钟） 听英文歌，了解学习内容和目标。学生明确本节课学习目标，快速进入学习角色，同时根据老师要求完成2a-2e。片1320片13：展示导学提示二。片14-20：引导学生自主学习语法，完成当堂检测，个人抢答，共计10分（10分钟） 学生自主学习。学生自主练习，展示，谈感悟。片21 评选最佳小组及个人。（2分钟）板书设计Unit1 Where did you go on vacation？-Where did you go on vacation?-Who did you go with?-What did you do ?教学反思
