1、第 10单元 课题 1 常见的酸和碱课 题 课型 新课 课时重 点 学习目标 1、能正确判断酸、碱、盐 2、知道酸碱指示剂的显色原理 3、知道酸的化学性质 4、知道碱的化学性质问题预设 学生不能正确掌握酸碱的化学性质 方法指导 自主预习、引导分析、实验演示、学生实验、讨论教 学 流 程1、酸的化学性质 2、碱的化学性质 3、酸碱指示剂的显色原理教 师 主 导 学 生 主 体 批 注难 点1. 酸的化学性质2.碱的化学性质考 点酸碱的化学性质易错点1、变色的是指示剂而不是酸碱 2、浓硫酸的稀释顺序中考题型选择题（3 分）、实验探究题（8 分）、计算题（7 分）第一课时一、酸碱盐的概念、分类及命名
2、知识回顾：物质的分类新课：介绍酸碱盐的定义，会根据化学式进行区分和判断当堂练习酸：盐酸、硫酸、硝酸、碳酸碱：氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾、氨水盐：氯化钠、氯化铵、硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠第二课时二、酸碱与指示剂作用知识回顾：判断常见的酸碱盐新课：介绍两种指示剂：石蕊、酚酞演示实验 10-1 总结：酸碱指示剂变色规律： 一、学生书写常见酸碱盐的化学式，并判断其分类二、学生参与实验操作并根据实验现象总结变色规律教学流程：1.知识回顾2.新课引入、讲解3.实验操作、观察总结4.当堂练习注意：点拨 P36易误点三、常见的酸1、几种常见的酸介绍：盐酸、硫酸 完成实验 10-2，根据实验现象填写教
3、材 52页表格注意：点拨 P36易混点当堂练习：点拨 36页课堂练习第三、四课时知识回顾：酸碱指示剂变色规律，盐酸、硫酸物理性质新课：2、浓硫酸的腐蚀性演示实验 10-3 并完成课本 53页表格浓硫酸的稀释方法： ；用途： 3、酸的化学性质P54页探究实验，学生参与实验操作并完成表格a. 与酸碱指示剂作用b. 与活泼金属反应c. 与金属氧化物反应d. 与碱反应e. 与某些盐反应练习：酸的化学性质中所涉及的化学方程式第五课时三、观察总结盐酸、硫酸的物理性质四、学生参与实验操作并根据实验现象总结酸的化学性质五、学生完成 P54页讨论知识回顾：酸的化学性质，并书写化学方程式四、常见的碱新课：1、介绍几种常见的碱演示实验 10-5.10-6归纳总结常见碱的物理性质并完成教材 55页表格总结常见碱的用途第六、七课时2、碱的化学性质P56页探究实验，学生参与实验操作并完成表格a. 与酸碱指示剂作用b. 与非金属氧化物反应c. 与酸反应d. 与某些盐反应3.酸、碱、盐在水中的电离分析酸碱盐溶液能导电的原因当堂练习：酸的化学性质中所涉及的化学方程式当堂达标：教材 P59练习与应用六、学生参与实验操作并根据实验现象总结碱的化学性质
