分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 3

类型山东省七年级生物下册第3单元 第3章 第2节 物质运输的器官导学案1 济南版.doc

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:5180670
  • 上传时间:2019-02-12
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:5.32MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    山东省七年级生物下册第3单元 第3章 第2节 物质运输的器官导学案1 济南版.doc
    资源描述:

    1、物质运输的器官教师寄语 努力就能成功 ; 怀有希望者,便拥有一切学习目标学生自主活动材料基础知识梳理(一)血管1、_和_构成了物质运输的管道系统,_是血液循环的动力器官,血管是 流经的管道。2、实验:观察血液的流动;(1)在进行观察小鱼尾鳍血液流动的实验时,要用湿棉花包住小鱼的头部和躯干部,目的是保持鱼体 ,以保证鱼正常的_。(2)用_观察小鱼的_。(3)实验结束后,要将小鱼放归_。(4)在粗细不同的血管中,血液流动的速度是否相同?_。显微镜下,怎样判断毛细血管?_。 3、血管分为 、 和 三种类型。4、填表比较三种血管管壁的厚薄和管径的大小,分析它们结构与功能的关系(观察课本图 3.38,可

    2、以讨论完成)血管种类 分布 管壁厚薄 管腔大小 血流速度 功能动脉毛细血管静脉5、四肢静脉的内表面有 ,可以防止 。6、毛细血管是人体内 与 之间进行 的场所。7、毛细血管适于物质交换的结构特点有:管腔很 ,只允许 ;管壁 ,只由 构成;血液流动 。(要背过这三条) 自学效果检测1.右图为小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,箭头表示血流方向,请根据图填写内容(1)他在视野中发现了这样一些血管 A 段是( ).B 段是( )C 段是( )(2)辨别三种血管的理由是:动脉内血液由较_的血管流向较_的血管;静脉内血液由_而分支多的血管汇流入较_的血管;毛细血管内血液中的红细胞一般成_通过。2.

    3、李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动并绘出如下简图 4。他首先判断出 B 处是毛细血管,他的依据是毛细血管内的 ,这种血管的主要功能是_。如果要进一步科学地判断出 A 和 C 的血管类型,还要在显微镜下观察血液的 。A 血管为_,理由是_;C 血管为_,理由是_。3.下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请根据图回答下列问题:(1)血液与组织细胞之间进行物质交换时,血液处于_血管中。(2)血液与组织细胞之间进行物质交换时,_、_由血液进入组织细胞,_及_从组织细胞进入血液。(3)图中红细胞中的氧来自于外界空气,空气中的氧在人体肺的 处通过 作进入血液,并与红细胞中的 _结合,随血液循环到达组织细胞处,被组织细胞被利用,为细胞的生命活动提供能量。该过程的表达式为: 。(4)图中血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在 处被吸收进入血液。氧通过 作用进入组织细胞被利用。(5)按图中血液流动的方向,此处毛细血管流出的血液应该是_,原因是: 。合作探究1、小明的手臂被毒蛇咬伤,为防止蛇毒扩散,应该用止血带扎住他手臂的( )A被毒蛇咬伤处 B.近心端处 C. 远心端处 D. 以上都可以自我评价:

    展开阅读全文
    提示  道客多多所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:山东省七年级生物下册第3单元 第3章 第2节 物质运输的器官导学案1 济南版.doc
    链接地址:https://www.docduoduo.com/p-5180670.html
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    道客多多用户QQ群:832276834  微博官方号:道客多多官方   知乎号:道客多多

    Copyright© 2025 道客多多 docduoduo.com 网站版权所有世界地图

    经营许可证编号:粤ICP备2021046453号    营业执照商标

    1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png



    收起
    展开