1、 课题：地图的阅读 【学习目标】1. 学会在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离、识别图例。2. 根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。3.例举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。【自主测评】阅读课本 16 页到第 22 页内容，完成下列要求。1.地图是运用各种 ，将地理事物 后表示在平面上的图像。地图的“语言”包括 、 和 。2 比例尺公式：比例尺= 距离 距离表示方法：（1） 式：如（2） 式：如 1：2000000 或 1/2000000（3） 式：如图上 1 厘米代表实地距离 10 千米所选比例尺越大，则所画范围越 ，表示内容越 。3地图
2、上方向判断方法：（1）有指向标的地图：指向标箭头指向 方。如 北（2）有经纬网的地图：经线指示 方向，纬线指示 方向。（3）无经纬网和指向标的地图：“上 下 ，左 右 ”。【师生互动】12011 年 3 月 11 日北京时间 15:14 日本本州以东海域发生 8.6 级地震，并引发强烈的海啸，造成巨大的损失。请读右图回答问题：（1） 震中在哪？_（2） 当时日本首都_震感非常强烈,它距震中有多远?_它在震中的_方向。2一架飞机从天津起飞，沿同一经线圈飞行，最终飞回天津。请问：它在飞行途中改变过方向没有？如果沿纬线飞行呢？_3如何选择地图（选种类、选比例尺）（1）根据使用目的，正确选择地图种类。
3、练习：学校组织去历史博物馆参观，路线该怎么走，你会选择？ 进了动物园，想去狮虎山，你会选择？ 查阅某个新闻发生地点，如利比亚的位置，你会选择？ 坐火车去上海出差，确定行程路线，你会选择？ （2）根据比例尺大小，正确选择地图。练习：想知道发生地震的日本的位置，你会选择？ 想去新华书店购买教材，你会选择？ （3）应用地图解决实际问题 练习：想从天津坐火车去昆明，如何确定路线？沿途会经过什么大城市？如何用地图解决这个问题？【达标测评】1（1）a 点的经纬度是_，b 点的经纬度是_，c 点的经纬度是_,d 点的经纬度是_。（2）按东西半球划分，c 点位于_半球； 按南北半球划分，d 点位于_半球。（3）按高、中、低纬度划分，d 点位于_地区。（4）b 点位于 a 点的_方。b 点位于 c 点的_方。 2. 读下图，完成有关要求。（1） 、A 点的经度是，纬度是。（2） 、图中、四地中，位于西半球的是地，有阳光直射的是地。（3） 、按照地球上五带的划分，地属于带，地属于带。（4） 、 判断：地在地的方向，地在地的方向。【学后反思】我们拿到一张地图后，如何读图、分析图呢？【留置作业】读常见图例和注记，判断：A ，B ，C ，D ，E ，F ，G ，H ，I 。. d
