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类型尊敬师长主题班会.docx

  • 上传人:cjc2202537
  • 文档编号:5176144
  • 上传时间:2019-02-12
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    1、尊敬师长主题班会活动目标:1.了解我国历史上尊师重教的典故2.知道我国教师节的由来3.明白尊敬老师的重要性4.学会从身边的小事做起,尊敬老师,共同构建和谐的师生关系活动过程:一、欣赏歌曲我爱我老师的目光二、介绍教师节的由来:学生:我想大家对教师节再熟悉不过了,但是你们知道教师节是怎么来的吗? 下面我给大家介绍一下教师节的来历。教师被人们称为“园丁” 、 “人类灵魂的工程师” ,是受到全社会尊重的一种职业。1932 年,国民党政府曾规定 6 月 6 日为教师节,解放后废除了 6 月 6 日的教师节,改用“五一”国际劳动节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。1985 年 1 月 21 日,

    2、第六届全国人大常委会第九次会议决定,每年 9 月 10 日为教师节。定教师节为 9 月 10 日,是考虑到新学年开始,学校要有新的气象,师生要有新的感觉。新生入学伊始即开展尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时,9 月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。我们已经了解了中国教师节的由来,接下来让我们来了解下外国的教师节。委内瑞拉:每年 1 月 15 日。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。泰国:每年 1 月 16 日。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作

    3、的教师颁发奖状并献花。三、尊师重教的小故事 3 个:1、学生:尊师重教是中华民族的传统美德,无论是古人,还是伟人,都有很多尊敬老师的小故事,让我来给大家讲几个这样的小故事吧!“程门立雪”这个故事,我想大家都知道!这个故事讲述的是:北宋时期,有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于着名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下。杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生。一天,杨时和游酢一起向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起

    4、鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。我想是杨时对老师敬重的态度,和完全忘我的精神感动了老师,他也最终学到了更广博的知识。孔子是所有老师的鼻祖,那他的学生又是如何敬重他的呢?子贡是孔子的学生,聪颖好学。一次,鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡,子贡非常气愤。他当即以房子为喻,说老师的围墙高十数丈,屋内富丽堂皇,不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙,一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮,说他光彩照

    5、人,不是常人所能超越的。孔子死后,子贡悲痛万分,在孔子墓旁结庐而居,一直守墓 6 年。而这不也应了那句古话:“一日为师终生为父。 ”古人尚且如此,我们更应该敬重我们的老师。2、看看我们最伟大的领袖毛爷爷是如何尊师重教的。1959 年 6 月,毛泽东回到故乡韶山,他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间,毛泽东为老师敬酒,使毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东则说:“尊老敬贤,应该应该。 ”徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937 年,当徐老 60 寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。

    6、”他还号召全党向徐老学习。毛爷爷用身体力行告诉我们,尊重老师是一辈子的事情,即使他当了国家主席,老师永远是他的老师。3、朱德尊敬老师的故事:1957 年初春,朱德同志在云南省政协政治学校礼堂和大家庭一起看戏。开演前,朱德同志正愉快地和周围的观众交谈。这时,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。朱德同志看见老人来了,急忙起身向前,立正敬礼。又急忙紧握老人的双手,亲切地叫“叶老师!”然后,朱德同志请老人入座,待老人坐定后,他自己才坐下来。原来,这位老人叫叶成林,是朱德同志早年在陆军讲武堂学习时的教官。四、如何尊敬老师(提问环节):不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人,老师是他们一辈子都敬重的人。那

    7、么我们该如何尊重老师,如何尊重老师的劳动?同学(举手发言):主持人(提问):那么,在老师精心准备课堂上,我们应该怎么学?同学(举手发言):主持人(提问):我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业?同学(举手发言):主持人:其实,尊师,并非需要做什么大事,你只要从小事做起:七人分别朗读:作业工整,让老师赏心悦目,这就是是尊师;见面微笑着问声好,让老师疲倦顿消,这就是尊师;课堂安静,积极回答,让老师开心上课,这就是尊师;积极参加校内外比赛,努力奋斗,争取佳绩,这就是尊师;孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师;保持教室整洁,一尘不染,让老师走进教室心满意足,这即是尊师;热爱祖国,热爱人民,誓

    8、死抵抗不良书籍影像,这也是尊师。主持人:刚才我们讲了很多尊师的小事情,其实,尊师就是“感恩在心,报恩在行” 。感恩在心是看不见的,我们从“报恩在行”的实实在在的事情中,表现出我们心中的感激之情。主持人(提问):现在我问大家一个问题:当老师对我们严要求时,我们应该怎么办呢?同学(举手发言):主持人:通过刚才大家的回答,看得出,同学们都能理解老师的良苦用心,都知道老师是为了我们的成长,那么相信大家今后会更好地配合老师的工作的。3、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动;你有过这些不尊重老师劳动的行为吗?l 不交或不按时交作业!l 抄袭作业或考试作弊!l 早晚读不大声读书!l 上课不认真听课!如果大家以前

    9、有过这些行为,那么我想今天这节主题班会课后,你一定会悄悄改正了!主持人:老师为我们付出了这么多,我们又该如何报答呢?下面请大家跟我一起朗读这首小诗,来感谢老师。同学们一起朗诵:老师,我该拿什么报答您?我原想捧起一簇浪花,您却给了我整片大海;我原想收集一片枫叶,您却给我了整座枫林;我原想拾起一片雪花,您却给了我整个粉妆玉砌的世界;我原想摘起一朵鲜花,您却给了我整座花园老师,让我们用最美的鲜花赞扬您,让我用最优美的诗歌赞扬您!主持人(倡议):在此我提出 5 点倡议:1、见到老师主动问好2、上课认真听讲,不扰乱纪律3、尽自己最大的努力完成作业4、认真做好清洁,创造一个干净美好的环境5、虚心接受老师的意见,多与老师沟通五、给老师写一封信:(1)你的老师在哪些方面给你的印象最深?(2)你的老师在哪一方面对你的影响最大?(3)和老师说说心里话。

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