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类型外研版(三起)英语四下《moudle6Thegirlisgood》教学设计.doc

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:5175956
  • 上传时间:2019-02-12
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:40.50KB
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    1、Moudle 6 MusicThe girl is good.一、 教案背景1, 面向学生:小学三年级的学生 2, 学科:外研版小学四年级英语 mudle 6 unit 1 The girl is good3,课时:1二、教学目标 Words and phrases: 1. better worse voice think first agree quiet2. Sentences: I think this girl is better than the first girl.3. grammar: adj. comparison三、教材分析教学之前用百度在网上搜索相关教学材料,找了很多教案

    2、和材料作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法,并做了 ppt 课件。四、教学方法讲授法、小组合作法、讨论法五、教学过程A. songs: Pollys hair- 全班同学分两组合作朗诵诗歌 Pollys hair-B. 朗诵过后教师根据两组的实际表现进行评价,例如“I think group 1 is better than group 2.”C. 教师在黑板上书写单词 good better,并领着学生读单词。D. 教师从百度上搜集歌咏比赛的图片和录音,做成 ppt,并向学生说明“图中的孩子们正在进行一场歌咏比赛,让我们一起来看一看他们的表现如何。大家仿照老师上面的例句进行

    3、评价。 ”201111 唱响益多 .少儿英语歌唱比赛._在线视频观看_土豆网视频 201111 唱响益多少儿英(前面主持人部分可以快进)E. 学生进行一下评价视频中男孩唱的好还是女孩。F.教师将本课的挂图贴在黑板上,让学生合上课本听本课的录音。外研版新标准小学英语四年级(三起)4 册 M6 _外研_歌曲试听 _视听_A8 音乐网_原创音乐门户。目的是锻炼学生的听力水平。G.让学生翻开课本对照课文再一次听课文的录音,在这一次听时找出里面的生词。老师把同学们提到的生词写到黑板上,讲解,并让学生跟读并拼读。H 讲解 bad 和 worse 时,运用从百度上搜的几组图片。I 学生掌握了生词后,教师再次播放课文录音,请学生模仿跟读。小组内也可进行练习表演,然后上台进行演示,让学生基本上能将课文复述下来。六、教学反思在本节课中教师运用了百度上的大量资源信息,使课文单词的讲解更加生动形象,同时调动了学生的积极主动性,教学效果很好。教师个人介绍省份:山东省 学校: 青州何官张高小学 姓名:徐江美 职称: 电话: 电子邮件:通讯地址:山东省青州市何官张高小学

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