1、第七单元 燃料及其利用实验活动 二氧化碳的实验室制取与性质,化学九年级上册,实验活动二 二氧化碳的实验室实验室制取与性质,实验目的与用品,请阅读课本P125上，并思考如下问题：,制取二氧化碳一般选用药品是 和。,实验室制取二氧化碳需要酒精灯和水槽吗？为什么？,问题与讨论,1.实验室常用哪两种方法制取氧气？写出化学方程 式，并对比反应物状态、反应条件。,2.分析制取装置有什么不同，为什么？,2H2O2 2H2O+O2,MnO2,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,加热高锰酸钾制取氧气,分解双氧水制取氧气,由于反应物的状态和反应条件不同，所以所采用 的气体发生装置也不同,1.二氧化碳和氧气
2、相关性质比较,探究实验室制取二氧化碳的装置,二氧化碳,氧气 （高锰酸钾）,反应物的状态,反应条件,气体密度比空气大或小,是否与水反应,固体的液体 反应,常温,大,能溶于水并能与水反应,固体,加热,略大,不能,想一想：实验室制取二氧化碳的装置是否与制取氧 气的装置相同？为什么？,下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择， 你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。,以下是设计的部份装置可供参考,1.气体发生装置,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,想一想：上述装置各有什么优缺点？,2.气体收集装置,二氧化碳气体能不能用 排水法收集，为什么？,点击观看实验过程,1.怎样检验生成的气体是二氧
3、化碳？,答：将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体 是二氧化碳。,讨论,2.怎样检验二氧化碳是否收集满？,答：用燃着的木条接近集气瓶口，如果木条 熄灭，证明已满。,讨论并归纳实验室制取二氧化碳的操作步骤,连接仪器,检查气密性,加大理石,加稀盐酸,收集气体,制取二氧化碳,回顾：室验室制取二氧化碳的实验步骤,检验,澄清石灰水 变浑浊,验满,二氧化碳性质探究,（1）将石蕊滴入白醋中，溶液变_色 （2）将石蕊溶液滴入水中观察现象；将二氧化碳通入盛有干燥石蕊试纸的试管中，观察现象。 （3）将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察现象。 （4）将变色后的溶液微微加热，观察颜色变化。,二氧化碳
4、与水反应,CO2 H2O H2CO3,现象：将喷水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊试液变红,碳酸很不稳定，容易分解,H2CO3 H2O CO2,现象：当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以 红色石蕊试液又变成紫色。,长期盛放石灰水的试剂瓶壁上为什么会有一层薄膜？可能是怎么来的？,石灰水的成分是氢氧化钙的水溶液，空气中的二氧化碳会与氢氧化钙发生反应而产生碳酸钙沉淀，由于二氧化碳与溶液表面接触，故在溶液表面形成一层白膜。发生的反应为： CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O碳酸钙,在实验中你发现了什么问题？你是如何解决的？同学们交流。 1.怎样用实验证明碳酸型饮料（如汽水）中含有二氧化碳？ 2.是否还能设计其他性质实验？ 3.课后作业，家庭小实验： 利用家中厨房用品制取二氧化碳气体。,再见！,
