1、2018 届高三一轮复习单元测试 文言文阅读1 下列对“乃”字的用法和意义的解释有误的一项是（ ）A见犯乃死，重负国（就）B尔其无忘乃父之志（你的）C夫我乃行之，反而求之，不得吾心（指示代词，这，这样）D问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（副词，竟然）E.吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏（就是，是）2 下列句中加点的词与例句中的“膏”的用法相同的一项是（ ）例句：空以身膏草野A欲因此时降武B单于壮其节C使人止晋鄙，留军壁邺D其一人夜亡3 下列句子中没有通假字的一项是（ ）A女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲B因泣下沾衿，与武决去C既至匈奴，置币遗单于D单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者
2、九人4 分析下列句子中的词类活用的情况。（1）欲自杀，胜、惠共止之。（2）惠等哭，舆归营。（3）单于壮其节，朝夕遣人候问武。（4）空以身膏草野。（5）反欲斗两主，观祸败。（6）杖汉节牧羊，卧起操持。5 下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）A王维，字摩诘，官至尚书右丞，故称王右丞。诗人兼画家。与孟浩然同为初唐田园山水派代表。B李贺，字长吉。主要作品为雁门太守行 金铜仙人辞汉歌等，结为昌谷集 。C杜牧，字牧之，别称小杜，与李商隐齐名，并称“小李杜” 。晚年居樊川别墅，因号杜樊川。主要作品为樊川文集 。D李商隐，字义山，号玉谿生，又号樊南生。主要作品为乐游原 锦瑟 无题等。结为李义山诗集 。6
3、 选出下列各组中不是被动句的一项A 败秦师于崤 B 恐为操所先C 君子寡欲则不役于物 D 嬴闻如姬父为人所杀7 阅读班固的苏武传选段，完成题武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。 ”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。 ”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山。富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义
4、，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。 ”给文中加点的字注音：单于募降者，赦罪 赦： 畔主背亲 畔：马畜弥山 弥：比较下面两组加点词的意义，分析正确的一组是（ ） 单于使使晓武汉使张胜谋杀单于近臣复举剑拟之匈奴之祸A两个“使”字相同，两个“之”字也相同。B两个“使”字不同，两个“之”字相同。C两个“使”字相同，两个“之”字不同。D两个“使”字不同，两个“之”字也不同。翻译文中划横线的句子：空以身膏草野，谁复知之？为降虏于蛮夷，何以汝为见？联系全文，下面对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）
5、A苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善，两国矛盾有所缓和的时期，本不应有危险，但由于张胜私下支持虞常等人的谋劫行动，导致苏武被匈奴扣留了 19 年。B虞常沦落匈奴，但并没有忘记汉朝，他伏弩射杀卫律的行动，正是他爱国的具体表现。C苏武的自杀举动，不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气，而且赢得了敌国的尊敬。D卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段，但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。8 阅读下面的文字，完成 14 题。律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属
6、常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。下列加点词的解释不正确的一项是( )A律知武终不可胁，白单于 白：告诉，报告B别其官属常惠等各置他所 别：分别隔离C掘野鼠去草实而食之 之：代词，代苏武D武复穷厄 厄：困窘下列加点词的用法，不同于其他三项的一项是( )A天雨雪，武卧啮雪 B羝乳乃得归C乃幽武置大窖中 D武能网纺缴下列对该段内容分析不正确的一项是( )A该段主要写单于和卫律为了胁迫苏武
7、投降，对其进行摧残。B苏武面对摧残从容对待，到北海牧羊，不忘使节身份，在艰苦的环境中顽强生存。C该段内容对单于弟於靬王大加赞赏，赞扬了於靬王胸襟宽广，开明大方的性格特点。D本段内容虽然包含的时间跨度大，但作者在写作中注重运用概述，运笔简约，使整篇文章表现得详略得当。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)律知武终不可胁，白单于。译文：_(2)杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。译文：_9 阅读下面文段，完成 1-2 题。武益愈，单于使使晓武。会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。 ”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。 ”武曰：“本无谋
8、，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”1对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A单于使使晓武 晓：通知B君因我降 因：通过C反欲斗两主 斗：使争斗D若知我不降明 若：如果2下列对文段有关内容的概括和分析，不正确
9、的一项是（ ）A苏武病愈后，单于让他一起审判虞常，想要借此使苏武一行人投降。张胜先投降，卫律剑斩虞常后，威胁苏武要将其连坐。B卫律用连坐威胁苏武，一计不成，又举剑假装要杀苏武，威逼不成，又用投降后可以称王，拥有随从、牛羊等条件利诱苏武。C卫律本是汉将，投降后不觉耻辱，反以为荣，劝降苏武的语言庸俗傲慢，是一个毫无气节、唯利是图的小人，遭到苏武的唾弃。D本段采用对比手法，将苏武与张胜、卫律对比，突出了苏武面对劝降始终保持民族气节，大义凛然，宁死不屈的爱国者形象。10 阅 读 下 面 的 文 言 文 ， 完 成 1-4 题 。 苏武传（节选）武字子卿，少以父任。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使前
10、后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。且鞮侯单于初立，尽归汉使。武帝嘉其义，乃遗武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。武与副中郎将张胜及常惠等百余人俱。方欲发使送武等，会緱王与长水虞常等谋反匈奴中，及卫律所降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怒卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙赏赐。 ”张胜许之，以货物与常。单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。緱王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武，武曰：“事如此，此必及我。见犯，乃死，重负国。 ”虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞，武谓惠等：“屈节辱命，虽生
11、，何面目以归汉？”引佩刀自刺。武气绝，半日复息。单于壮其节，而收系张胜。武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。 ”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。 ”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？”1下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）A阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴
12、：阴谋B虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰 候：拜见C而收系张胜 收：逮捕D又非亲属，何谓相坐 坐：定罪，治罪2下名句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A汉亦留之以相当 垣墻周庭以当南日B而收系张胜 余扃牖而居C尚可得乎？ 胡为乎来哉？D为降虏于蛮夷 其制稍异于前3下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）A苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善，两国矛盾有所缓和的时候，本不该有危险，然而，由于张胜私下里支持虞常等人的谋反行动，导致了苏武被匈奴扣留。B虞常沦落匈奴，但并没有忘记汉朝，他伏弩射杀卫律的行动，正是他爱国的具体体现。C苏武的自杀举动，不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气，而且赢得了敌国的
13、尊敬。D卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段，但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不二的崇高气节。4把 下 列 文 言 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。（1）见犯，乃死，重负国。译 ： （2）屈节辱命，虽生，何面目以归汉。译 ： 参考答案：1 答案： A解析： A 项原文说“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国” 。意思是：事情到了如此地步，这样一定会牵连到我们。受到侮辱才去死，更对不起国家！所以， “乃”应解释为“才” 。2 答案： C解析： 例句中的“膏”本是融化的油脂，引申为“肥”的意思，此处用作动词， “给野草施肥”的意思。C 项的“壁”也是名词作动词， “驻扎”的意思。A 项的“降
14、”是使动用法， “使投降”的意思。B 项的“壮”是意动用法。D 项的“夜”是名词作状语。3 答案： C解析： A 项“女”通“汝” ， “畔”通“叛” ；B 项“衿”通“襟” ， “决”通“诀” ；D 项“以”通“已” 。4 答案： （1）动词“止”使动用法。（2）名词“舆”用作动词。（3）形容词“壮”用作动词，意动用法。（4）形容词“膏” （肥沃）用作动词，使动用法。（5）动词“斗”使动用法。（6）名词“杖”用作动词。解析： 这是一道词类活用知识题，要求熟练地掌握有关知识，并能运用相关知识对具体语句进行分析，这便是所谓化知识为能力。5 答案： A解析： A 项应为“与孟浩然同为盛唐田园山水派
15、代表” 。6 答案： A解析： 7 答案： .sh pn m. D（派遣使者 代词 他助词 的）.白白把身体给野草做肥料，谁又能知道呢？在异族那里作奴隶，我要见你做什么？. B（虞常伏弩射杀卫律的行动并没有实施。其射杀卫律也不是因为爱国，而是为了让汉赏赐其母与弟。 ）8 答案： 1.C 2.C 3.C4.(1)卫律知道苏武最终也不会因威胁而屈服，就禀报给单于。(2)苏武拄着汉朝的旄节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致节上牦牛尾的毛全部脱落了。解析： 1.“之”指代“野鼠、草实” 。2.C 项中的“幽”是形容词活用作动词，禁闭，A、B、D 三项都是名词活用作动词。3.原文只是介绍了於靬王非常赏识苏武，对苏武曾进行物质上的帮助，并未大加赞赏和赞扬。9 答案： 1.D 2.A解析： 1.“若”当释为“你”2.是卫律先剑斩了虞常，然后张胜才投降10 答案： 1A。第一句的“阴“作“相与谋“的状语，是“暗中、私下里“的意思。2A。都表目的。B 表转折/表修饰；C 句末表疑问/句中语气词； D 在/和。3B。因为他想杀卫律的目的，是想使在汉朝的母亲和弟弟受到汉朝的赏赐，这是在谋取私利，不是什么爱国行为。再则，他的计划还没有付诸实施，还不可以叫做“行动“。4 （1）被侮辱以后才死，就更加对不起国家。 （“见“表被动）（2）丧失气节，玷污了国家的使命，即使还活着，有什么面目回到汉朝？
