1、课题 第九章 西半球的国家 第一节 美国 第二课时【学习目标】1、在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置、并能综合分析每个农业带的成因。2、认识并理解高新技术产业对一个国家的发展所起到的作用。3、知道美国快速发展经济的同时，对地球资源的大量消耗和对环境的污染，对全球造成严重影响。【学习流程】一、自学与交流：（10 分钟）(一) 自学提示 ：1、学生自学教材 P82882、重点：美国农业带及成因，美国大量消耗能源对环境的影响。3、问题： 1）美国充分利用不同地区的自然条件，农业生产实现了地区生产的_ 化，形成了一些_带。农业生产的各个过程和环节都实现了_化和_化，_高，_大。美国许多农
2、产品的_和_量居世界前列，是世界上的_大国。2） 读图 9.9，完成下列要求： 找出美国主要的农业带。 根据图中 A、B 两项注释，归纳影响玉米带和乳畜带的主要因素。 参照 A、B、C 三项描述，完成图中 D、E、F 的注释【结合图 9.8、9.5 分析】3）阅图 9.12，分析美国主要工业区的分布？找出主要工业城市？4）划简易结构导图，说明美国是资源消耗和废物排放大国及对环境的影响？【参看图 9.14】（二）个人默学课本 82 至 88 页（8 分钟）（三）小组交流（2 分钟）二、展示与质疑：展示问题（1）至（4）题提示：展示学会的方式可多样以小组为单位三、点拨与归纳： 第九章 西半球的国家第一节 美国（2）一、农业地区生产专业化二、世界上最发达的工业国家三、美国对世界资源、环境的影响四、检测与反馈： 填充图册工业部门齐全资源消耗大国废物排放大国高新技术产业基地（旧金山硅谷）农业带效率高产量大农业大国
