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类型湖南省隆回县万和实验学校九年级语文上册导学案:《愚公移山》(1).doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:5159323
  • 上传时间:2019-02-11
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:61KB
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    湖南省隆回县万和实验学校九年级语文上册导学案:《愚公移山》(1).doc
    资源描述:

    1、 学习目标1、扫清字词障碍,准确流利地朗读课文。2、掌握重点字、词、句的意思,能较顺利地翻译课文。3、理解课文中运用对比、衬托的手法突出人物形象的写法以及运用神话结尾的作用。4、学习愚公移山的精神,理解愚公形象的现实意义。第一课时学习目标1、扫清字词障碍,准确流利地朗读课文。2、掌握重点字、词、句的意思,能较顺利地翻译课文。学习过程(一)预习(明确学习目标,布置自主预习)1、认识作者(简要写出你对作者的了解)2、文体知识。寓言(是一种文学形式。它的特点是通过短小精悍而又富有风趣的动物、植物或人类故事,采用象征、比喻、拟人、夸张等手法,寄寓一种思想,给人以某种教益或启示。)3、结合课下注释,逐词

    2、对照着解释翻译课文,并在课本上标出不理解的字词句。4、组内交流,解决不会的字词句,各组把疑难问题展示在黑板上。(二)展示(展示自学效果,展示学习疑难,合作探究释疑)1、給下列字注音。仞( ) 娥( ) 孀( ) 龀( ) 箕畚( )( )匮( ) 厝( ) 叟( ) 陇( )断2、找出下列句子中的通假字并解释。指通豫南 寒暑易节,始一反焉甚矣,汝之不惠 一厝朔东无陇断焉 河曲智叟亡以应3、解释加点字。年且九十 惩山北之塞 出入之迂也 聚室而谋曰 杂然相许 其妻献疑 以君之力 遂率子孙 苦而不平 闻之 惧其不已也4、用现代汉语翻译下列句子。以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?

    3、以残年馀力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?而山不加增,何苦而不平?遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。汝心之固固不可彻,曾不若孀妻弱子。(三)反馈(总结知识学法,巩固拓展训练)“之”的用法1、 结构助词,“的”:冀州之南,河阳之北 以君之力 渤海之尾,隐土之北 京城氏之孀妻 曾不能毁山之一毛 操蛇之神2、用在主谓之间,取消句子独立性: 惩山北之塞,出入之迂也 汝之不惠 虽我之死 汝心之固3、指示代词,“这”:曾不能损魁父之丘“这件事”:操蛇之神闻之,告之于帝4、人称代词,“他们”:跳往助之;“他”:河曲智叟笑而止之曰“而”的用法连词,表修饰:面山而居 笑而止之表顺承:聚室而谋 何苦而不平?表转折:子子孙孙无穷匮也,而山不加增“其”的用法1、代词,“他的”:其妻献疑曰 ;“他”: 惧其不已也2、副词,加强反问语气:其如土石何?“且”的用法1、副词,“将”:年且 九十 2、连词,“况且”:且焉置土石?

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