1、一、学习目标：1、掌握水电解实验的现象及生成气体的检验方法，认识水是由氢、氧两种元素组成的。2、了解单质、化合物、氧化物的概念，三者区别及联系，并能举例说明。二、认知过程1、自学导读(1)水的存在：水是地球上最普通、最常见的物质之一，不仅 中含有水，各种 内也都含有水。水在自然界以 、 、 状态存在。（2）水的用途：生命的孕育和维系需要 ；人类的 和 离不开水；水利发电利用的是 ：此外，水还能为人类提供水运航道和宜人的环境。（3）生物体内都含有水，体内水的质量和生物体总质量的比一般都在 以上，证明植物体内含有水的方法是 有液体出现。（4）水的组成：教材图 31 是实验室电解水的简易装置示意图，
2、通电后产生的现象是 ；正极产生的气体可使 说明是 ；负极产生的气体移近火焰时气体能够 ，火焰呈 色，说明是 。水在通电的条件下发生了 反应，生成 和 。反应的文字表达式为 。在上述这个变化前后，参与反应的元素种类 ，从上面的实验和发生的化学反应可以得出的结论是：a b c 。 （5）单质和化合物：由 种元素组成的 叫做单质，如 、 、等；由 元素组成的叫做化合物，如 、 等。（6）氧化物：由 种元素组成的化合物中，其中有一种是 的叫做氧化物如 、 等。2、课堂练习(1)、水是一种 a 纯净物 b 混合物 c 单质 d 化合物 e 氧化物 （ ）A 、ace B、ade C、bde D、bce(
3、2)、下列物质中，属于纯净物的是 （ ）A、啤酒 B、食醋 C、加碘食盐 D、蒸馏水(3)、下列物质：a 空气 b 氧气 c 水蒸气 d 二氧化碳 e 高锰酸钾 f 铁粉 g 氮气 h 氧化铁其中属于混合物的有 （填序号，下同）属于纯净物的有 ，属于单质的有 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的有 。(4)、下列各组物质中，前者是化合物后者是单质的是 （ ）A、铁粉、硫粉 B、水银、氧化汞 C、二氧化硫、氧气 D、水蒸气、冰(5)、判断下列叙述是否正确，并说明理由。、自然界的物质都是以化合物的形式存在的。、水是由氢元素和氧元素组成的化合物。、冰块和水混合得到的是混合物。、水电解的反应属于分解反应。、凡是含氧元素的物质都是氧化物。、水在自然界以固、液、气三种状态存在。
