
人教七年级数学下册教案:《6.1 平方根》教案3.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
最后一页预览完了!喜欢就下载吧,查找使用更方便
10 文币 0人已下载
下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教七年级数学下册教案:《6.1 平方根》教案3.doc
- 资源描述:
-
1、平方根教案一、教学目标1.经历平方根概念的形成过程,了解平方根的概念,会求某些正数(完全平方数)的平方根.2.经历有关平方根结论的归纳过程,知道正数有两个平方根,它们互为相反数,0 的平方根是 0,负数没有平方根.二、重点和难点1.重点:平方根的概念.2.难点:归纳有关平方根的结论.三、合作探究(一)基本训练,巩固旧知1.填空:如果一个 的平方等于 a,那么这个 叫做 a 的算术平方根,a 的算术平方根记作 .2.填空:(1)面积为 16 的正方形,边长 ;(2)面积为 15 的正方形,边长 (利用计算器求值,精确到 0.01).3.填空:(1)因为 1.722.89,所以 2.89 的算术平
2、方根等于 ,即 ;2.89(2)因为 1.7322.9929,所以 3 的算术平方根约等于 ,即 .3(二)什么是平方根呢?大家先来思考这么一个问题.(三)如果一个正数的平方等于 9,这个正数是多少?如果一个数的平方等于 9,这个数是多少?和算术平方根的概念类似, (指准 329)我们把 3 叫做 9 的平方根, (指准(-3) 29)把3 也叫做 9 的平方根,也就是 3 和3 是 9 的平方根(板书:3 和3 是 9 的平方根).我们再来看几个例子.(师出示下表)x2 16 36 49 1 425x同学们大概已经明白了平方根的意思.平方根的概念与算术平方根的概念是类似的,谁会用一句话概括什
