1、年级八年级科目 英语 任课教师 阮春鸣来源:学优高考网 gkstk授课时间课题 Unit 8 How do you make a banana milk shake ?Period 3 (Grammar focus)授课类型 语法课一、教材分析用 how much 和 how many 对事物的数量提问。学会描述做一些常见食物的过程，并能正确地运用表示顺序的词汇。二、学情分析1.本单元内容很简单 ，学习的都是与生活相关的一些常识。2.学习制作食物。3.美食制作，西方的饮食文化。三、教学目标通过制作食物的介绍, 培养学生的实际生活能力, 了解生活知识, 增长生活阅历, 培养实践操作能力和动手能力
2、。1. 通过制作食物的介绍, 培养学生的实际生活能力, 了解生活知识, 增长生活阅历, 培养实践操作能力和动手能力。2. 通过食物制作过程的介绍, 让学生认识到劳动成果的来之不易 , 使之懂得不能浪费食物, 珍惜他人的劳动成果。重点来源:gkstk.Com来源:学优高考网1) 复习巩固 Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。2) 掌握正确用 how much 和 how many 对事物的数量进行提问。 来源:gkstk.Com四、教学重点难点来源:学优高考网 gkstk难点1) 能够熟练运用所学的知识，来正确描述做简单食物的过程，正确运用表示顺序的词。2) 能够分清可
3、数名词与不可数名词，会用数量词来计量一些不可数名词。编号：3五、教学过程设计. Warming- up and revision 1. Game: How do you make a banana milk shake?Let some Ss describe how to make a banana milk shake. Attention to use “first, next, then, finally” correctly. 2. How do you make a Russian soup? Attention to use “first, next, then, finally
4、” correctly. . Grammar Focus. 1. 学生阅读 Grammar Focus 中的句子，然后做填空练习。 你怎样做香蕉奶昔？ _ do you _ banana milk shake? 首先，将香蕉剥皮。 _，_ the bananas. 接下来，将香蕉放入果汁机中。 _, _ the bananas in the blender. 然后，将牛奶倒进果汁机中。 _, _ the milk _ the blender 最后，打开果汁机。 _, _ _ the blender. 我们需要多少香蕉？ _ _ bananas do we need? 我们需要三只香蕉。 We _ three _. 我们需要多少酸奶？ _ _ yogurt do we need? 我们需要一茶杯。 We need _ _ _ yogurt.2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。3. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。六、练习及检测题Finish the exercise in 3a 3b七、作业设计Do the exercise on the exercise book.
