1、 九 年级 语文 科导学案课型：新授课 设计：郭迎光 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 9 月 5 日 星期 第 2 课时 累计 课时学习过程流程及学习内容 学习要求和方法一、目标解读：（5 分钟）1.能记住重点字、词的音形义（重点）2.能记住 6 个实词的义项（重点）3.能陈胜身上学习树立远大理想的重要性二、夯实基础：（10 分钟）1，掌握下列重点字词句的含义。闾左 谪戍 屯大泽乡 皆次当行 会 度已失期 法皆斩 举大计 等死，死国 天下苦秦久矣 以数谏故 上使外将兵 楚人怜之 或以为死，或以为亡 今诚以 为天下唱， 宜多应者 吴广以为然 指意 念鬼 威众 乃丹书帛曰“陈胜王
2、”， 罾 固以怪之矣 间令 之次所旁丛祠中 狐鸣 旦日 往往语 指目 三、能力提升：（15 分钟） 1试译课文（同桌结成学习小组，结合课下注释疏通课文。下列句子的含义必须掌握。）发闾左谪戍渔阳九百人天下苦秦久矣 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。2陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析，他是怎样分析和估计的，请先独立思考，与同桌相互交流尽可能解决心中疑惑。文言文翻译：1.文言文翻译的要领：简要述之。4、总结梳理 （5 分钟）1整理本课的一词多义：之 次 为 数 故 以5、过关检测（10 分钟）（2010 年贵州贵阳中考）陈胜者，阳城人也，字涉。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1解释下列句中加点词的意思。(如涉及通假字，必须答出所通的字及意思。)(4 分)辍耕 之 垄上( ) 扶苏 以 数谏故( )为天下 唱 ，宜多应者( ) 固以 怪 之矣( )2用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?2组内分工，迅速在黑板上板书本组展示的重点
