1、5 伤仲永一、基础知识1.本文选自 ，作者 ， （朝代）政治家、思想家、文学家。世称 ， “唐宋八大家”之一。2.给下列加点字注音。日扳（ ）仲永环谒（ ）于邑人 不能称（ ）前时之闻 泯（ ）然众人矣3.解释下列加点词语的意思。日扳仲永环谒于邑人 即书诗四句 稍稍宾客其父 泯然众人矣环谒于邑人 其文理皆有可观者4.用现代汉语翻译下列句子。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。令作诗，不能称前时之闻。卒之为众人，则其受于人者不至也。5. 按原文填空。 幼年仲永天资聪颖，表现为“_”；少年仲永才能大不如前，表现为“_”；青年仲永已变得很平庸了，表达这个意思的
2、句子是“_”。 仲永之所以会发生如此大的变化，是因“_ _”。这个事例告诉我们_。二、方仲永的变化经历了哪几个阶段?三、方仲永由天资过人变得“泯然众人” ，原因是什么?四、最后一段的议论讲了什么道理?五、读了这篇文章后，你有了怎样的感悟？5 伤仲永一、1.临川先生文集 王安石 北宋 临川先生 2.pn y chn mn 3.略 4.略 5. 指物作诗立就，其文理皆有可观者 令作诗，不能称前时之闻 泯然众人矣 父利其然也不使学 即使天赋再好，也离不开后天的培养和学习二、第一阶段：“仲永生五年其文理皆有可观者。 ”写方仲永幼年时天资过人，具有作诗才能；第二阶段：“十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。 ”写十二三岁时的方仲永才能衰退，大不如前；第三阶段：“又七年泯然众人矣。 ”写方仲永又过七年后完全变成一个平庸之人。三、从方仲永个人情况来看，原因是“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人” ，贪图小利，目光短浅，而“不使学” 。从道理上来说，原因是作者在后面的议论中所认为的那样，方仲永“卒之为众人” ，是因为“其受于人者不至” ，即没有受到后天正常的教育。四、作者认为人的才能有赖于后天的教育和培养，即使是天赋很高的人，如果不加以教育和培养，也会变成平庸无能的人，强调后天学习对成才的重要性。五、如：人，只有不断学习才能进步，单单依赖已经取得的一点点成绩而坐享其成，最终也只能是坐吃山空，一无所有。
