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江苏省宿豫区关庙中心学校八年级物理(苏科版)上册教学案:人耳听不见的声音.doc
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1、课题: 人耳听不见的声音 授课人: 时间: 一、复习检测1、噪声通常是指那些 的声音。噪声的波形是 的。2、从环保角度看,凡_的声音都属于噪声。人们用 为单位来表示声音的强弱。3、人耳刚刚能听到的声音为 dB;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过_ dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过_ dB;为了保护听力,应控制噪声不超过 dB。4、减小噪声对人们干扰的主要途径有:; ; 。二、学习目标(1)了解超声波的特点;(2)知道超声波在现代技术中的应用;(3)了解次声波的特点及其危害。三、新课学习教学内容 师生互动(教师指导)指导学生阅读“生活物理社会”,对不同的动物的听觉范围进行了解,从而了
2、解为什么他们具有一些特殊的生活习性。(2)超声波超声波具有方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能,这些特点请兴趣小组同学给大家汇报。给学生观看 B 超图像。总结:超声波具有定向性好,穿透能力强,可用于测距、清洗、焊接,医院里还用于击碎患者肾结石,免于病人开刀的痛苦。(3)次声波次声波人耳听不见,它却时刻潜伏在我们身边,它是怎么产生,有哪些危害,请 E 组同学上台汇报。总结:地震产生次声波会使房屋倒塌,对人类造成伤害。科学家正在研究、监测和控制次声波,有效避免它的危害,并利用它预报地震,台风和监测核爆炸三、课堂练习分析“WWW”的第 1 题。昆虫飞行时翅膀都要振动。蝴蝶飞行时翅膀每秒振动 5
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