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江苏省南京市第十八中学苏科版九年级数学上册导学案:1.4 矩形、菱形、正方形(2).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5145697 上传时间:2019-02-10 格式:DOC 页数:2 大小:48KB
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1、9.4 矩形、菱形、正方形(2)课前准备 1、已知:平行四边形 ABCD 的对角线 AC、BD 相交于点 O,且 AC=BD,则四边形 ABCD 是_,理由是_;OA=OB=OC,由此可以得出直角三角形斜边上的中线等于_.2、矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是( ).A 、对角线相等 B 、对边相等 C、对角相等 D、对角线互相平分3、下面说法中正确的是 ( ) ( 可能有多个答案 ).A、有一个角是直角的四边形是矩形. B、两条对角线相等的四边形是矩形.C、两条对角线互相垂直的四边形是矩形. D、四个角都是直角的四边形是矩形.E、对角线互相平分且相等 F、对角线垂直且相等 探索新知(一)

2、 情境创设:观察桌面、黑板面:它们是什么四边形?如何检验它们是矩形?_(二)矩形的判定条件课本探索两个问题的探索可按如下程序进行:学生先观察静思,后讨论再交流.来源:学优高考网 gkstk给出矩形的判定条件:_来源:学优高考网 gkstk四点:(1)在判定四边形是矩形的条件中,矩形的概念是最基本的条件,其他的判定条件都是以它为基础的。(2)四边形只要有 3 个角是直角,那么根据多边形内角和性质,第四个角也一定是直角.在判定四边形是矩形的条件中,给出“有 3 个角是直角”的条件,是因为数学结论的表述中一般不给出多余条件.(3)除了“有 3 个角是直角”的条件外,只要求是“四边形” ,而后者的条件

3、却包括“平行四边形”和“两条对角线相等”两个方面.(4)矩形的判定与性质的区别.知识运用例 1、在ABC 中,点 D 在 AB 上,且 AD=CD=BD,DE、DF 分别是BDC、ADC 的平分线。四边形 FDEC 是矩形吗?为什么?例 2、在 ABCD 中,以 AC 为斜边作 RtACE,又BED=90 ,求证:四边形 ABCD 是矩形。 0当堂反馈来源:学优高考网1.下列各判定矩形的说法是否正确?为什么?(1)对角线相等的四边形是矩形 (2)对角线互相平分且相等的四边形是矩形(3)有一个角是直角的四边形是矩形(4)有四个角是直角的四边形是矩形(5)四个角都相等的四边是矩形 (6)对角线相等,且有一个直角的四边形是矩形(7)一组邻边垂直,一组对边平行且相等的四边形是矩形(8)对角线相等且互垂直的四边形的矩形拓展延伸 1下列说法错误的是( )(A)有一个内角是直角的平行四边形是矩形 (B)矩形的四个角都是直角,并且对角线相等(C)对角线相等的平行四边形是矩形 (D)有两个角是直角的四边形是矩形2.下列四边形中不是矩形的是( )A、有三个角是直角的四边形是矩形 B、四个角都相等的四边形C、一组对边平行且对角相等的四边形 D、对角线相等且互相平分的四边形来源:学优高考网 gkstk

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