1、班级： 姓名： 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.通常情况下是一种气体，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜的高。它是 （ ）A二氧化碳 B氮气 C氧气 D水蒸气2.空气中体积分数最多的气体是（ ）A. 氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体3.现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ）A木灰 B硫磺 C铁丝 D红磷4.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（ ）A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳5.下列物质属于纯净物的是 （ ）A. 蒸馏水 B. 煤 C. 葡萄酒 D. 岩石6.下列现
2、象与环境污染无关的是（ ）A赤潮 B酸雨 C臭氧空洞 D火山爆发7.下列关于氧气的说法中正确的是A 氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体B 氧气是植物光合作用的重要来源C 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气8.下列关于空气成分的说法错误的是（ ）A.氧气约占空气体积的 21% B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化 D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用9.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如右图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是 ( )A都是化合反应 B生
3、成物都是固体C都需要点燃 D都要放出热量10.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是 ( ) A木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成 B.细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成 C蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现 D.白磷在氧气中燃烧，有大量白烟生成11.实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：点燃酒精灯，给试管加热 熄灭酒精灯 检查装置的气密性 将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上 用排水法收集氧气 将导管从水面下取出。 正确的操作顺序是（ ）A B C D12.环境空气质量标准新增 PM2.5 指标，PM2.5 是指直径小于或等于 2.5的颗粒
4、物。为实现空气质量达标，合理的做法是（ ）A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田 C.开发清洁能源 D.提倡多开汽车13.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）A水银 液氧 B冰水 汽油 C洁净的空气 蒸馏水 D甲烷 醋酸14.下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是：（ ）A、蜡烛氧气 二氧化碳水 B、高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气 C、碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 D、铁氧气 四氧化三铁 高 温15.化学变化与物理变化的本质区别是（ ）A放热、发光 B有新物质生成 C有气体放出 D状态发生变化16.下列方法中，适合于工业制氧气的是（ ）A加热氯酸钾 B加热氧化汞 C加热高锰酸钾 D
5、分离空气17.下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B空气是一种十分重要的天然资源C若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D按体积分数计，空气中约含有氮气 78、氧气 21、其他气体和杂质 118.下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）A氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动D夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少19.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是
6、( )A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应C鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于 D氧气具有可燃性 20.现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下，人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身。已知 A、B、C 三种不同的物质，将它们混合后产生的两步反应为A+CAC；B+ACA+BC，接照上述理论推断该反应物的催化剂是 （ ）A、B B、A C、BC D、C二、填空题21.写 出 下 列 物 质 的 化 学 符 号 或 物 质 的 名 称二 氧 化 硫 氯 酸 钾 高 锰 酸 钾
7、双 氧 水 NO2 CuSO4 KCl P2O5 22.写出下列反应的符号表达式。高锰酸钾受热分解：红磷与氧气反应：实验室在常温下制取氧气：铁丝在氧气中燃烧：氢气在空气中燃烧生成水：23.实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：(1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_把药品小心地送至试管底部(2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是(填序号) 试管 铁架台 酒精灯 木块 24.为测定空气里氧气的含量，甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入睡得体积约占集气瓶容积的
8、。（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是 。25.某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象可得出结论是：该气体可能是_，它具有的性质是（1） ，（2） 。26.按顺序默写 1120 号元素的名称及符号：三、实验探究题27.现有以下仪器，请回答下列问题：甲 乙(1)仪器的名称是 ；取用粉末状固体必须用到的仪器是 (填序号)。(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器 (填序号)；收集氧气的方法有 和
9、 。(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器 (填序号)；其文字表达式为： 。(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法，最好选用方法(3)的原因是 。(5)把上面分解 KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：。（6）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是 ；应待 时，再收集。实验结束时应先把导管 ，后熄灭 ，原因是 ；集满氧气的集气瓶应 放在桌上并盖上玻璃片。28.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图所示）进行了大胆改进，设计如图所示实验方案进行实验（选
10、用容积为 45 mL 的 18180 mm 的试管作反应容器），收到了良好的效果。请你对比分析图 I、图所示实验装置，回答下列有关问题：（1）指出实验中 A、B 仪器的名称：A 、B 。（2）图实验中，注射器活塞将从 10 mL 刻度处慢慢前移到约为 mL 刻度处才停止。（3）对照图实验，你认为图 I 实验有何不足之处？（回答一点即可）。我们周围的空气 检测题 参考答案（2） S O2 KClO3 KMnO4 H2O2 二氧化氮 硫酸铜 氯化钾 五氧化二磷（3）高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气 氢气氧气 水 氯酸钾 氯化钾氧气 碳氧气 二氧化碳 磷氧气 五氧化二磷15.（1）纸槽或药匙 （2）16
11、. （1）1/5 （2）碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变 （3）氢氧化钙17.氧 气 或 臭 氧 密 度 比 空 气 大 能 支 持 燃 烧 （ 或 ） 助 燃18.氧 O 氟 F 氖 Ne 钠 Na 镁 Mg19 猜想燃烧后的生成物：可能含有水蒸气 可能含有二氧化碳； 实验步骤：点燃干燥的白纸，用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方 迅速把烧杯倒过来，向烧杯内加入澄清的石灰水振荡 实验现象：烧杯内壁有水珠生成 澄清的石灰水变浑浊结 论：白纸燃烧的生成物是二氧化碳和水（蒸气）20.（1）试管 （2） 排水法 向上排空气法（3） 过氧化氢 氧气水（4）双氧水分解产物没有污染（或分解产物是水和氧气），而高锰酸钾分解产物有污染（5）将导管插入水中，用手握住（或点燃酒精灯微热）试管，如果导管口有少量气泡逸出、放开手后能在导管中形成稳定的水柱，则气密性良好。（6）先排放出的主要是装置中的空气 气泡均匀冒出 从水槽中取出 酒精灯 防止水槽中的水沿导管进入试管，使其炸裂 正
