1、第三节 免 疫班级 组别 姓名 一预习形成 一、学习目标：、描述人体的免疫功能。、举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别。、说明计划免疫的意义。二、学习重点：、免疫的功能。、特异性免疫和非特异性免疫的区别。三、知识框架（一）人体的免疫功能 来源:学优中考网 xYzKw1、人体三道防线的组成及功能（1）第一道防线组成：皮肤和 。功能： 病原体侵入人体，分泌物有 作用。（2）第二道防线组成：体液中的 和 具有 作用的细胞。 来源:学优中考网 xYzKw来源:xYzkW.Com功能：溶解病菌，吞噬和消灭侵入人体的 。（3）第三道防线组成： （如脾、扁桃体和 等）和 （主要是 细胞）功能：产生
2、，清除抗原。2、非特异性免疫和特异性免疫（1）非特异性免疫免疫：是人 就有的，不针对某一特定的 ，不具有 性或 性，对 病原体都有防御作用。包括第 道防线和第二道防线。（2）特异性免疫：是 获得的防御功能，通常只对 或起作用，由第 道防线组成。（3）抗体与抗原抗体：某种 侵入人体，受到刺激的 细胞产生的抵抗这种病原体的 。抗原：引起人体产生 的物质。（二）计划免疫1、概念：有计划进行的 。2、 “四苗免疫”：接种 、 、 、麻疹疫苗。3、意义：可以 人体对相关传染病的 ，是预防、 、 传染病最经济有效的措施。4、我国每年的 为“全国儿童预防接种日” 。二合作展示1、第一、二道防线和非特异性免疫。2、第三道防线和特异性免疫。3、非特异性免疫和特异性免疫的区别。来源:学优中考网 xYzkw4、计划免疫。5、自我评价和思维拓展。来源:xYzKw.Com6、小结本课。三检测反馈同步学习中的 一、我能选
