1、第二课 在承担责任中成长 承担关爱集体的责 任教学目标知识与能力：使学生认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。过程与方法：正确认识集体利益和个人利益关系的能力；具有关爱集体的实践能力，自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力，发扬集体的好作风，善于团结他人的能力情感态度与价值观：培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操；树立责任意识；体验团结就是力量的自豪感和快乐。教学重点 个人利益与集体利益 相 联系。教学难点 如何关爱集体。教学过程讲授新课：一、承担关爱集体的责任1、我是集体的一员（教师提问）：
2、我们的 73 班是一个富有凝聚力的集体。你有过难忘的时刻吗？让我们一起来分享。那么什么是集体？在初一我们就已经学习了，现在复习一下。集体的含义：许多人合起来的有组织的整体。集体的特征：其成员之间不仅有着共同的目 标，共同的利益和共同的活动，而且彼此之间联系密切。成员不仅要认识到个人利益和集体利益的关系，而且还要建立起稳定、合作和相互友爱的关系。（1）集体和个体的关系视频：2008 年奥运会时中国艺术体操队夺牌的故事。集体存在离不开个体个体只有紧紧地依靠集体才能有无穷的力量这个班级的学生会受到什么影响？（2）集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保
3、障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。2、关爱集体 人人有责【李泽群是多管闲事吗？】不是，是关爱集体的表现。（1）为什么说关爱集体人人有责？集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力 ，集体才会真正成为我们依恋的家。绘制苹果树说说我们的集体。小组讨论：我们这个集体的目标是什么？为了 实现这一目标，我打算怎么出力？（2）如何关爱集体？关爱集体的表现：自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。课堂小结：通过本课的学习，使我们知道集体利益和个人利益是相互依存的关系；集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。从而能自 觉地维护集体荣誉和利益，发扬集体的好作风，善于团结他人。
