1、新年到，放鞭炮目标：1、并能根据信号做向上跳的动作。2、提高幼儿的腿部肌肉力量和动作的协调性。教学重点与难点：学习躲闪跑，并能根据信号做向上跳的动作。过程：1、谈话导入。再过一段时间就要过新年了，过新年时，你们知道有哪些习俗？（打扫卫生、购买年货、贴春联、给长辈拜年、挣压岁钱、吃饺子）我们跟着过新年的音乐来活动活动身体吧。刚才小朋友忘记说了一个习俗，前两天老师给大家讲新年的来历的故事中，年是什么？（怪兽）它后来被什么东西吓走了？（鞭炮）对，过年还有一个重要的习俗是放鞭炮。2、热身活动。今天，老师就带小朋友玩一个放鞭炮的游戏，玩游戏之前，咱们先热热身。音乐“过新年呀，咚咚咚呛”3、游戏“取鞭炮”
2、现在老师这里准备了一根长绳，上面挂满了大大小小的鞭炮，请小朋友想办法，看谁能取下来。我看到有的小朋友是踮着脚去取，还有的是高个子抱着小个子去拿，我看到一个小朋友已经够到了。来，你说说是怎么够到的？（跳起来够到的）你示范一下给大家看：1、2、3 他跳得高不高？他是怎么跳那么高呢？我们一起来学学吧！双膝弯一点，两臂向后摆，双脚用力蹬地，使劲向上跳。快速去鞭炮。大家一起用这个方法试试吧！1、2、3； 2、2、3； 3、2、3； 4、2、3；小朋友们把鞭炮都取下来了。接下来，咱们就玩个放鞭炮的游戏。4、游戏“放鞭炮”我请王老师来做大鞭炮，你们仔细看啊。看好王老师被点着后发生什么事了。现在你们就是一个个
3、小鞭炮了，我是放鞭炮的人，当我说完“新年到，新年到，小朋友们齐欢笑，高高兴兴迎新年，敲锣打鼓放鞭炮”后，在操场的大圆圈里，你们就四散跑开，在奔跑时注意躲闪，不要相互碰撞在一起。如果老师用手摸到你，就说明你这个小鞭炮被点着了，被点的“小鞭炮”就要用力向上跳起，模仿鞭炮爆炸的样子，同时嘴里发出“嘭啪”的声响。然后再蹲下，不能再跑了。下面游戏开始我的鞭炮点完了，让我休息一会，现在有谁愿意当放鞭炮的人？（*，你来）开始小朋友在奔跑的过程中，迅速向上跳是比较困难的事，可刚才多数小朋友都能遵守游戏规则，半蹲下。起跳，再蹲下；非常好。也有一些小朋友忘记半蹲后才起跳的规则，所以她的小鞭炮就跳不高。5、放“大鞭炮”刚才我们放的鞭炮都是一个一个的，现在我们来放个一大串的鞭炮，好不好？来，我们排成一列纵队，像卷白菜一样，一个跟着一个走，前边走到哪儿，后边就走到哪？（卷，卷，卷鞭炮，卷成一串大鞭炮）幼儿卷成“鞭炮 “后由教师“点火“，幼儿一个接一个发出“兹“声，不能间断，直至排头幼儿发出“啪“的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。6、放松活动。在“新年好”的音乐伴奏下，拍腿、拍肩、小鸟飞等。7、生活中放鞭炮注意事项。不能独自放鞭炮；点燃后要立即跑开；哑炮不能去看；在空旷的地方放。
