1、学案一、字音字形1识记生难字西南隅（y） 费祎（y ）返憩（q） 高标 （lng zng）四闼（t） 井邑（y）螺蛳（s） 啾唧（ ji j）碧窈（yo）2读准多音字于园在瓜洲步五里铺：p 其他读音：p 组词：铺张浪费3找出通假字于园在瓜洲步五里铺 “步”通“埠” ，解释：通“埠”水边停船的地方。来源:学优高考网二、重要词语1重点词理解（1）隅：角落。（2）耸构：矗立的楼宇。（3）巍峨：高大雄伟的样子。（4）河汉：银河。（5）翼：古代建筑的飞檐。（6）步：通“埠” ，水边停船的地方。（7）款：殷勤招待。（8）阁：我国古代的一种建筑物，供游人休息、远眺，供佛或藏书之用。（9）蒙丛：草木茂盛的样子
2、。（10）颓然：柔顺的样子。2一词多义辨析3词类活用解释（1）遂以名楼 活用词语：名 解释：名词活用作动词，命名（2）富人于五所园也 活用词语：园 解释：名词活用作动词，建园子4古今异义区分非显者刺 古义：名帖 今义：尖的东西扎进或穿物体三、作家作品张岱（15971679） ，字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，侨寓杭州。明末清初文学家，明朝灭亡后，他隐居山中，在国破家亡之际，回首二十年前的繁华靡丽生活，写成了陶庵梦忆 西湖梦寻等书，抒发了他对故国乡土的追恋之情。四、对 偶把一对结构相同或相似、字数相等的句子对称地排列在一起，来表达相似、相关或相反、相对的意思的一种修辞手法。对偶种类：（1）
3、正对。即构成对偶的两个句子可以从两个角度、两个侧面说明同一个事理，在内容上互相补充。 （2）反对。即构成对偶的两个句子可以从正反对立两个方面说明一事理，在内容上相反或相对。正对和反对统称为严对。串对。即构成对偶的上下两句在意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。串对又叫宽对。对偶的作用：形式上，音节整齐匀称，顿挫感强；内容上，凝练集中，概括力强。1 黄鹤楼全文多处使用对偶句或对偶短语，有铺陈，有夸张，有比喻，对黄鹤楼进行多角度的描写。请举例说明。点拨：如用“事列神仙之传，迹存 述异之志”一组对 偶句， 强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。又如用“耸构巍峨，高标 ”一组对偶句极力铺陈黄鹤楼的高
4、大雄伟。又如，“坐窥井邑，俯拍云烟”一组对偶，生动形象地描写了登楼观赏景物之情态。2找出文中属于特殊句式的句子。点拨：（1）省略句：“遂以名楼”是“遂以之名楼”的省略，省略了宾语。（2）判断句：“亦荆吴形胜之最也。 ”“，也”是判断句的 标志，这里带有陈述的语气。（3）固定句式：“有黄鹤楼者。 ”“有者” ，可 译为“有 的人”或“有的地方（处所）”3核心图解1给下列加点字注音。费祎（ ） 窥视（ ） 四闼（ ）返憩（ ） 葆生（ ） 绝壑（ ）深邃（ ） 螺蛳（ ） 碧窈（ ）2解释下列句子中加点的词语。（1）上倚河汉（ ）（2）四闼霞敞（ ）（3）坐窥井邑（ ）（4）下临江流（ ）（5）富
5、人于五所园也（ ）（6）非显者刺（ ）（7）以实奇（ ）（8）俱以假山显（ ）3把下列句子翻译成现代汉语。（1）重檐翼馆，四闼霞敞。（2）四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。4历史上，人们将湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼，并称为江南三大名楼。滕王阁因有_的滕王阁序而闻名，岳阳楼因有_的岳阳楼记而更为人知。有关黄鹤楼的诗文有_的黄鹤楼 ，李白的_。5对这篇文章解释与分析，不当的一项（ ） 。A费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。B “荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。C对黄鹤楼景物的描写，有上有下，有远有近，有内有外，也避实就
6、虚，行文善变，情趣盎然。D这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。课内品读阅读下面的文字，完成第 69 题。甲州城西南隅，有黄 鹤楼者。 图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。 ”事列神仙之传，迹存述异之志。观其耸构巍峨，高标 ，上倚河汉，下 临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦 荆吴形胜之最也。乙于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺， 则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍 药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。
7、卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠 ，以幽阴深邃奇。再后一水阁， 长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中， 颓然碧窈。瓜洲 诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。6解释下面句中加点的词。（1）州城西南隅（ ）来源:学优高考网（2）缘坡植牡丹、芍药（ ）（3）池中奇峰绝壑（ ）（4）主人处处款之（ ）7将下面的句子翻译成现代汉语。（1）观其耸构巍峨，高标 ，上倚河汉，下临江流。（2）非显者刺，则门钥不得出。8甲段中哪些句子表现了黄鹤楼的高大？来源:gkstk.Com9乙段中写的于园特征是什么？简要说明。【类文阅读】阅读下面的文字，完成第 1013 题。小石城山 记自西山道口径北 ，逾
8、黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠 。其上为睥睨 梁 之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰 ，类智者所施设也。（节选自柳宗元“永州八记” ）注：小石城山：位于湖南省零陵县城西北面。径北：一直向北。垠（yn）：尽头，边际。睥睨：城上矮墙。梁 ：屋的正梁。疏数（c）偃仰：长得参差错落，疏密相间，有高有低。疏，稀；数，密；偃，倒伏；仰，挺拔。10解释下面加点的词。（1）逾黄茅岭而下（ ）（2）寻之无所得（ ）（3）投以小石（ ）来源:gk
9、stk.Com（4）良久乃已（ ）11翻译文中画线句。（1）环之可上，望甚远。来源:学优高考网（2）无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。12文中所写的洞穴很深，你是如何看出来的？请用原文回答。13举例说明这段文字所用的表达方式。【表达交流】14下面是一位导游介绍某处景物的开头，请根据所提供的词语，发挥想像，将该导游的话续写完整，力求生动形象，使游客游兴大增。开头：朋友们，我们现在正身处仙山妙境，请看词语：葱茏 巍峨 水光山色【体验中考】15 （2011广西壮族自治区钦 州中考）从下面这段文字中提取三个主要信息短语。 （每个不超过 6 个字）地震，虽然目前人类还不能完全避免
10、和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使灾害降到最低限度。地震发生时，我们在任何恶劣的环境中，都要始终保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。要保证呼吸 畅通，挪开头部、胸部的 杂 物；闻到煤气、毒气 时，用湿衣服等物捂住口、鼻。如果被埋在废 墟下的时间较长，救援人员未到，或者没有听到搜救信号，就要想办法维持自己的生命，尽量 寻找食品和饮用水，水和食品一定要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。以上文字告诉我们，在遭遇地震灾害时要：（1）_（2）_（3）_16 （2011浙江丽水中考）选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项（ ） 。这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去
11、看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。_（摘自季羡林登黄山记 ）一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。最初只显得比别处稍亮一点而已。须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。A BC D参考答案：1. 答案：y ku t q bo h su s yo2. 解析：注意活用词语“园” “刺” 。参考答案：（1）银河 （2）门 （3）城乡 （4）临近 （5）动词，建筑园子 （6）名
12、帖，作动词，投名帖 （7）因为 （8）显扬，有名声3. 参考答案：（1）两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上，四面的大门高大宽敞。（2）阁子的四周，矮小的灌木覆盖丛生，鸟儿在这里叽叽喳喳，好像在深山密林之中，人们坐在阁子里，这里的境界给人舒坦、幽深之感。4. 答案：王勃 范仲淹 崔颢 黄鹤楼送孟浩然之广陵5. 解析：C 项对黄鹤楼的描写是 “有虚有实” ，不是 “避实就虚” 。答案：C6. 参考答案：（1）角落 （2）沿着，顺着 （3）陡峭的山沟 （4）殷勤招待7. 参考答案：（1）观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟，它顶端靠着银河，底部临近大江。（2）不是有地位的人投下名帖，这园子门上的钥
13、匙是不会被拿出来打开锁迎客的。8. 解析：包括直接描写和侧面衬托的句子。答案：观其耸构巍峨，高标 ，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟。9. 参考答案：于园的特征在于奇，奇在磊石。作者是从实奇、空奇、幽阴深邃奇三个方面来说的。10. 参考答案：（1）越过 （2）寻找 （3）用，拿 （4）停止11. 参考答案：（1）环绕而行可以登上山顶，站在上面望得很远。（2）山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得奇异坚挺，竹子分布疏密有致，高低参差，好像智者所安排设置的一样。12. 答案：窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。13. 参考答案：记叙，例如：“自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。 ”描写，例如：“其上为睥睨梁 之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。 ”14. 答案示例：朋友们，我们现在正身处仙山妙境，请看我们的背后是巍峨的青山，山上有葱茏的树林，面前是无边无垠的太湖，碧波晶莹。青山绕着湖水，湖水托着青山，山石伸进了湖面，湖面咬进了山石。真是水光山色，美不胜收。让我们尽情地游览这美景吧！15. 答案：（1）保持镇静 （2）保证呼吸畅通 （3）设法维持生命16. 答案：C
