1、第七课 走科教兴国之路 知识总结第一节 时代的选择（一）科教兴则国兴：1、为什么说“科教兴则国兴”？(1)（为什么科技与民族命运息息相关 ？）纵观世界历史，每次科学技术的革命性突破都会导致生产力的飞跃，从而推动世界经济取得长足发展，并由此引起国家的兴衰更替。实践证明，一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家，一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。(2)（科学技术的重要作用）科学技术是第一生产力。它决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促进经济的
2、飞速发展，给社会生活带来巨大变化。 (3) （发展教育的重要性）科学技术的发展，关键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源。人才的培养主要靠教育。 教育的根本任务 是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人。（教育与科技及国家民族的关系）教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平的创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。（二）面对竞争和差距为什么科教兴国是时代的正确选择？(1) （为什么大力发展科技教育是国际形势？）当今世界，以信息技术和生物技术为核心的新科技革命浪潮席卷全球，谁掌握了先进的科学技术和人才资源，谁
3、就能在国际竞争中赢得主动。为了掌握先进的科学技术和人才资源，世界各国都在运筹谋略，积极调整政策，竞相发展科技教育。面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。 (2)（我国的科教的辉煌成就及差距和不利影响）：成就：我国科技教育事业取得了辉煌成就，在生命科学、生物技术、能源、载人航天等高科技领域已跻身世界前列，各级各类教育也有了长足发展。差距：但从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。影响：科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。 (3)为了缩小与发达国家之间的差距，是我国在国
4、际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。（科教兴国的重要意义：）大力发展科技，尤其是高新技术，可以提高我国的国际科技竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势，（人口大国转变为人才大国）我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。2、科教兴国的含义：坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。第二节、创新是关键(一)科技创新，赶超一流1、
5、科技创新的重要性(为什么要科技创新)：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键靠创新。（原因）只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新 1，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。2、如何实现科技创新：从新世纪中国发展的战略需要出发，瞄准世界科技发展的前沿，确定新 的科技发展目标。充分发挥企业的创新主体作用，加速培养创新人才。采取一系列重大措施，全面增强科技创新能力。（请举例） (二)教育创新，人才蔚起l、教育创新的必要性(为什么要教育
6、创新)：教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持。才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。人才强国2、如何实现教育创新？积极进行教育体制改革。大力发展基础教育，为人才的成长奠定坚实的基础。构造职业教育、成人教育和普通高等教育的“立交桥”，为人才成长拓宽渠道。人力实施素质教育，深化课程改革，改进教学方法和学习方法，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。(三)对青少年的要求（如何做一个创新型人才？）在学习生活中就要从转变学习方式做起。符合素质教育，有利于培养创新精神和实践能力的学习方式主要有自主学习、合作学习、探究学习等，我们要根据自己的特点，找到适合自己的学习方式和方法，进行创造性学习。创新就在我们身边，就在我们的日常学习生活中。创新不是科学家的专利，是我们每个人都应该和能够做到的。我们要学会独立思考，善于观察，展开想象，不断探索，培养创新精神；勤于学习，勇于实践，提高创新能力。当今社会是学习型社会，终身学习是人们的普遍观念。我们唯有不断学习，不断创新，才能在人生的征途中有所作为为国家的科技进步和经济发展做出自己的贡献。
