1、20142015 学年第二学期总复习专题一 珍爱生命 保护自己 学会做生活的主人 （一）珍爱生命 导学案姓名： 座号： 班级： 学习目标1、 梳理专题一珍爱生命的基本观点，记忆、背诵并填写主干核心知识，掌握知识间的联系，建构知识框架；2、 了解每一种生命存在的意义和价值，体会生命相互关爱的重要性，培养保护自然环境和生态系统的思想意识；3、 理解人类生命的独特性及其表现；尝试根据自己的个性和优势，选择适合自己的成才之路；4、体会生命的可贵，增强求生意识，掌握必备的求生技能；懂得既要肯定和珍爱自己的生命，又要尊重和善待他人的生命的道理。知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的内涵，在实
2、践中延伸生命的价值。一、知识考点(填空)考点 1：生命需要相互关爱1（1）_是地球上最珍贵的财富，世界因_的存在而变得充满活力和希望，变得生动和精彩。 人同地球上的其他生命一样，都有其存在的_和_，各种生命息息相关，需要_、_。（2）我们要树立正确的 和 ,与地球上的其它生命 。尊重生命的多样性，特别是要珍惜 ；自觉保护人类赖以生存的 。尊重地球就是尊重 。 考点 2：人的生命具有独特性2人类的生命具有_。（1）人类是地球上最高级的_。人的生命的独特性_表现在人类的生命_.人的生命的独特性_表现在：人的 ， ，实现 的方式和途径的_。（2）我们要学会根据自己的_，发挥自己的优势，选择一条适合自
3、己的、独特的成材之路，为社会贡献自己的智慧和才能，提升自己 。考点 3：珍爱生命，永不放弃生的希望；肯定生命，尊重生命；延伸生命的价值3珍爱我们的生命，延伸生命的价值（1） 生的希望 。（2）我们要增强 ，掌握必备的 。（3） 生命， 生命。每个人的生命对国家、社会和他人都是有_的，能够为他人及社会作出贡献，是自己_的重要体现。幸福快乐的生活从_开始。我们在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命的同时,也要_他人的生命。当自己生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出_之手 。（4）延伸生命的 。生命的意义不在于长短，而在于 。我们要珍爱生命，实现人生的意
4、义，不断延伸生命的价值，就要 ，从 做起，从 做起。二、知识网络结构图三、选择题(课堂上小测 10 分钟 )1、地球上的生命丰富多彩，而人类是地球上最高级的生命，因此（ ）人类可以任意处置其他生命 人类最有权利生活在地球上人类需要关爱和呵护其他生命 人类有责任保护我们赖以生存的地球A B C D2、人的生命独特性表现在许多方面，以下属于这些方面的是（ ）人的生命所具有的智慧性 人的个性品质、人生道路的多样性实现人生价值的方式和途径的多样性人的生命是最宝贵的A B C D3、“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。这说明我们人类（ ）A、想改变生活方式 B 只有
5、想象力C 是地球上最具有智慧的生命 D 生命更有价值。4、著名诗人藏克家的名言：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这是因为（ ）A、人类应该肯定生命，善待生命 B、生命是顽强的，也是脆弱的C、每个人的生命都有自己的独特风格和特点 D、生命的意义不在于长短，而在于内涵5、下列属于珍爱生命，尊重生命的的表现是（ ）A、小军的母亲得了癌症，为了不拖累家人，选择了自杀结束生命B、武汉市李氏兄弟为筹钱救治患病母亲当街抢劫他人财物C、货车司机自觉抵制酒后驾驶行为D、陈磊明知自己患了“甲流 ”仍坚持上学6、2015 年 2 月 26 日，河南大学生孟瑞鹏救起 2 名落水儿童后溺亡，而被救儿童
6、及家属却称，孟是自己掉进水里的。后经警方证实孟瑞鹏有救人行为，落水儿童的家长也承认，此前是怕担责让小孩撒谎。孟瑞鹏的救人义举引发了社会各界的广泛议论。对他们行为的正确评价是（ ）没有正确评估救人的风险，不应提倡和鼓励 没有掌握必备的救生知识，不应肯定和表扬体现了强烈的社会责任感，唤醒了社会公德 体现了生命的崇高和尊严，延伸了生命价值A B C D7、2014 年 12 月 31 日晚 23 时 35 分许，上海外滩陈毅广场发生拥挤踩踏事故。造成 36 人死亡 47 受伤的惨剧。习近平总书记、上海市委立即作出重要批示，要求把抢救生命放在第一位，迅速开展救人工作。因为（ ）A、人的生命最具有智慧
7、B、生命是地球上最珍贵的财富C、人是地球上最珍贵的财富 D、要掌握必备的求生知识。8、四川龙桥黑熊救护中心是亚洲动物基金项目之一，基金自 1998 年成立以来，一直致力于对动物的保护。这一做法告诉我们（ ）黑熊的生命比人的生命更重要。 生命是地球上最珍贵的财富。 人类应该尊重和爱护周围的生命。 各种生命共生共存，息息相关。A、 B、 C、 D、9、在生活中，我们也许会遇到一些突如其来的天灾人祸。当火灾、溺水、车祸等灾难发生，甚至危害到我们的生命时，我们应该（ ）不轻易放弃生的希望。积极寻找求生的方法。放声大哭。放弃生命A、 B C D10、在汶川地震的废墟中，有名初一女生邓清清被压在破砖瓦下，
8、仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清坚韧不拔、顽强求生的精神感召我们（ ）生命是顽强的，也是脆弱的。 遇到困难要沉着冷静。善待生命，珍惜生命。 面对生命危险，不抛弃不放弃。A、 B、 C、 D、11、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。下列行为中正确的是（ ）小明放暑期回到农村姥姥家，捉了很多只青蛙。青年农民刘某治理家乡荒山，十年来植树二十公顷。深圳市蛇餐馆很多，据统计每年需蛇肉五十吨。国家制定法律，专门保护珍稀野生动植物。 A、 B、 C、 D、12、 刑法修正案八首次将飙车、醉驾列为犯罪行为，这样做（ ）有利于更好地保障公民的生命健
9、康权。 有效提升公民的生命价值。启示我们要爱护、尊重他人生命健康。 彰显了法律对公民生命的尊重。A、 B、 C、 D、13、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：我们这里又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（ ）A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B、人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧。C、无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望。D、通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值。14、在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的。当出现混乱局面，而你又不幸被卷入其中时，你应该（ ）A逆人流，赶快往相反方向跑 B尽全力
10、，以最快速度向前冲C低下腰，身体前倾缓慢地前进 D不惊慌，与人群前进方向一致15、地球上的生命丰富多彩，而人类是地球上最高级的生命，因此（ ）人类可以任意处置其他生命 人类最有权利生活在地球上人类需要关爱和呵护其他生命 人类有责任保护我们赖以生存的地球A B C D四、问答题。（14 分）2014 年 12 月 31 日晚，上海外滩陈毅广场发生拥挤踩踏事故。造成 36 人死亡 47 受伤的惨剧。但是事件发生时，外滩观景平台上有几名年轻人一边一遍遍重复呼喊“往后退”，一边探出半个身子，不停向观景平台下方挥手、示意人流后退、撤离；不断给人群予以提醒。这一幕，感动了无数网友的心，有人盛赞，“最简单的
11、举动，挽救了更多人生命，甚至可能救了几十上百条命。”这些年轻人也被网友亲切的称呼为“后退哥”。 而平台楼下有市民听到喊声后手拉手，开出救援通道。 阅读材料，请回答：（1）请结合材料和珍爱生命的知识，谈谈“后退哥”令人感动的原因。 （8 分）（2）当你遇到正在发生的拥挤踩踏事故时，你会怎样做？（6 分）【变式题：】请结合材料和生命价值的知识，谈谈“后退哥”的行为给我们的启发。 （8 分）20142015 学年第二学期总复习专题（一）珍爱生命五、课后分层练习基础部分一、珍爱生命（1）判断对错,错的在原题改正人类的生命最具有价值（ ）人的生命独特性突出表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式
12、和途径的多样性。 （ ） 人生的价值取决于寿命的长短。 （ ）人类是地球上最高级的生命形式，也是地球的主宰，所有动植物都是为人类服务的。 （ ）成龙是我崇拜的偶像，我们都应该像他一样成为明星，实现人生价值。 （ ）尊重地球就是尊重生命；拯救地球就是拯救人类自身。 （ ）延伸生命的价值就要积极参加体育锻炼，使自己拥有强健的身体。 （ ）提升部分 (回顾中考题):一、 选择题1、（2008 年广州市中考题）为了进一步保护陆生野生动物资源，2007 年 6 月，广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了 5 年的禁猎期。作为公民，我们应该（ ） 不食用受国家保护的野生动物 勇于查处违反禁猎
13、规定的单位和个人 积极举报非法捕猎野生动物的行为 尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处A B C D2、（2009 年广州市中考题）2008 年北京残奥会上，残疾人运动员自强不息、奋勇争先的感人表现让人“更深刻地理解了生命的意义” 。生命的意义在于（ ） 为了个人自尊拒绝别人帮助 悦纳并珍爱自己的生命，保持乐观精神 尊重每一个生命并与周围的生命世界和谐共处 积极为社会贡献智慧和才能，提升个人生命质量A B C D3、（2010 年广州市中考题）人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在（ ）A.人类能够征服和改造自然 B.每个人的人生道路不同C.人的个性品质最具多样性 D.
14、人类的生命最具有智慧4、（2012 年广州市中考题）司马迁遭遇宫刑仍完成 史记 巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上 20 年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家都在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于（ ）A对社会的贡献 B树立正确的成才观C各种生命相互关爱 D永不放弃生的希望5、（2012 年广州市中考题）132012 年 4 月 5 日，我国正式施行的校车安全管理条例明确规定，政府及有关部门、学校和校车服务提供者负有保障校车安全的义务和责任，校车享有通行的优先权。这说明（ ）校车安全管理从此就会执法必严 我国进一步加强对未成年人的司法保护 我国进一步加强对未成年人的社
15、会保护 孩子的生命安全超过一切最有价值的财富A B C D6、 （2014 年广州市中考题）某肝癌晚期患者，在生命的最后时刻，决定捐赠眼角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会” ，令人不胜感慨。他的生命观是（ ）A、蔑视生命，视生命为儿戏。 B、珍爱生命，延伸生命价值。C、肯定生命，永不放弃生的希望。D、尊重生命，利用生命某声誉。二、材料分析题:【2008 广州市中考链接】（12 分）阅读下列材料并回答问题。2008 年 12 日 14 时 28 分，四川省汶川县发生新中国成立以来最大、破坏性最严重的级大地震。党中央迅速作出部署，明确指示“抢救人民群众生命是首要任务！”。十多万人民解放军、武
16、警部队官兵、公安干警与来自全国各地的抢险医疗队奔赴灾区，夜以继日，不畏艰难，抢救群众，挽救生命。为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008 年 5 月 19 日至 21 日为全国哀悼日，这是新中国第一次为普通民众的逝去设立全国哀悼日。面对灾难，灾区人民强忍悲痛，奋起自救；全国人民万众一心，守望相助：女民警蒋敏包括父母和 2 岁的女儿在内的一家十口不幸遇难，她还一直坚守在工作岗位上，累至晕倒！救灾现场上到处都有来自全国各地的志愿者。社会各界纷纷捐款、捐物、献血地震可以摧毁物质财富，却无法击垮人们的精神家园。正如胡锦涛总书记在指挥救灾现场所说的那样：“任何困难都难不
17、倒英雄的中国人民！”（1）党和政府把抢救人民群众生命作为抗震救灾的首要任务表明了什么？（2）运用中华民族精神的有关知识，说明为什么“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。【变式题：】（3） （变式）当地震发生时，我们该怎样逃生和自救？专题一(一 ) 珍爱生命（参考答案）三、选择题：15： D B C D D；610：B B A A C；1115： D C A D D；四主观题：1、【参考答案】（1）“后退哥”一边重复呼喊“往后退”，一边探出半个身子，不停向观景平台下方挥手、示意人流后退、撤离；不断给人群予以提醒。挽救了更多人免于灾难，可能救了几十甚至上百条命。并且带动平台楼下的市民手拉手，开出救援
18、通道，为及时救治伤者开启了生命之门。（联系材料 2 分）“后退哥”善待他人生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，运用求生的一些技能，让很多人免于灾难。 （2 分）“后退哥”懂得珍爱生命，延伸生命的价值，实现了人生的意义，即对社会做贡献。 （2 分）“后退哥”从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，多为他人及社会做出贡献，让有限的生命焕发光彩。 （2 分）（2）【一方面要自救：】 发觉拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。 顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。假如陷入拥挤的人流，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也
19、不要弯腰捡鞋子或系鞋带。若不幸被人群挤倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，要做好准备保护自己和他人。当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。【另外，对他人的急救】踩踏事故发生后，一方面赶快拨打 110 和 120，等待救援；另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救；在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较
20、重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重；当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快实施心肺复苏术。（ 一定要 2 个角度，每个角度 3 分，各写任意合理的 2 点即可。）【变式题：】生命的意义不在于长短，而在于内涵，即多对社会做贡献。能够为他人及社会作出贡献，是自己生命价值的重要体现。 （2 分）我们要向“后退哥”学习，善待他人生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，让很多人免于灾难。 （2 分）我们要向“后退哥”那样，运用求生的一些技能，带动更多的人，一起组织人员疏散，开出救援通道等。（1 分）我们要向“后退哥”学习珍爱生命，延
21、伸生命的价值的品质，要脚踏实地，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，多为他人及社会做出贡献，让有限的生命焕发光彩。 （3 分）五.课后分层练习答案;基础部分：一、珍爱生命判断对错，错的在原题改正：（ X ）人类的生命最具有智慧 。每种生命都其存在的意义和价值。 （ X ） 人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧 （ X ）人生的价值在于内涵，即对社会的贡献 （ X ）人类要与自然和谐相处 ；人类不能主宰地球 ，以主人自居 。 （ X ）每个人都有自身的独特性，不可能成为人人明星；应根据自己个性，选择适合自己的成才之路，实现人生值 。 （ V ）（ X ）延伸生命价值要脚踏实地，从现在做
22、起，从小事做起，多为他人及社会作贡献。 (二 )提升部分 (回顾中考题):一.选择题:16： C C D A D B 二、材料分析题:【2008 中考参考答案】 人最宝贵的是生命，生命的价值高于一切；当生命受到威胁时，决不轻言放弃，不丧失生的希望。（3 分）把抢救人民群众的生命作为抗震救灾的首要任务，表明党和政府坚持以人为本，一切为了人民，对人民生命高度重视和极端负责。（3 分）（2）答： 中华民族在长期的历史磨砺中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。面对罕见的地震灾害，灾区人民强忍悲痛、奋起自救，全国人民万众一心、守望相助，正是中华民族精神的生动写
23、照（ 2 分）。中华民族精神始终是鼓舞我们民族生存和发展不竭的力量。有了伟大民族精神的鼓舞，面对特大地震灾害，我们民族就能团结互助、迎难而上、敢于胜利。所以说，“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”（4 分）。【变式题：】 （3）逃生：在学校上课时，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 在家时，迅速钻到床底下、坚固家具附近，内墙根、厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。 在公共场所避震，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流， 注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用手或其他东西护头；自救或救助： 1、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。 2、树立信心，保存体力，不要哭喊，不要勉强行动。3、使用哨子或敲击管道或墙壁以便救援人员发现你。救助：1、先救易，后救难；先救近，后救远。2、地震发生后，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。3、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
