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江苏省大丰市万盈二中八年级生物下册:21.5鸟类的生殖与发育 教学用具和器材.doc
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- 江苏省大丰市万盈二中八年级生物下册:21.5鸟类的生殖与发育 教学用具和器材.doc
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1、 鸡的发育过程挂图,早成鸟和晚成鸟挂图,不同发育阶段的鸡卵,镊子、瓷盘等。【教学方法】实验、观察与谈话相结合【课时安排】一课时【教学过程】导言:同学们请打开教科书第 23 页,观察教学情景图“乌鸦的巢”,大家知道,乌鸦将巢建在高高的树上,然后产卵、孵卵、育雏,完成自己的生殖过程。绝大多数鸟和乌鸦一样,具有筑巢、产卵、孵卵、育雏等行为,哪位同学能说出这些行为对鸟类的生殖和发育有什么意义?(学生思考、讨论、回答:提高后代的成话率)。讲述:鸡也是一种鸟。下面我们研究一下鸡卵的发育过程。实验:(1)取一个没有发育的鸡蛋,将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将碎裂的卵壳连同外壳膜除去,看卵壳下面是否有一个小
2、空腔(即气室)。再将小空腔下面的内壳膜破坏,使其内的卵白、卵黄流到瓷盘内。对照鸡卵结构图观察,注意观察卵黄上有没有小白点。(2)观察不同发育阶段的鸡卵,认识鸡的发育过程(按发育过程排序)。提问:农户家孵小鸡时,为什么要到留有公鸡的人家去换鸡蛋?回答:是为了得到受精了的鸡蛋。提问:鸡是怎样完成受精的?回答:公鸡扒在母鸡的背上,然后尾部结合在一起。讲述:鸟类 的发育都是从受精开始的。在生殖时期,发育成熟的雌、雄鸟进行交配,雄鸟把精子送入雌鸟体内,精子和卵细胞结合,形成受精卵。像鸟这样,受精作用发生在体内的受精方式,叫做体内受精。受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育。鸟卵产出以后,就会停止发育。这是为什么呢
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