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江苏省句容市初中英语片区合作学案:7A Unit1 Reading2 学案.doc

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1、七年级上册 Unit 1 Reading2 学案主备:华阳中学 孙芹 审核: 童华清 日期: 2016-8-7学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】一、教学目标1. 能用自己的语言复述课文中几名学生的情况。2. 能在语境中灵活运用所学的语句和知识点。教学重点、难点1. 理解课文和文中的一些词组、句子,复述或背诵课文。2. 多用英语交流,学会互相合作完成学习任务。二、词汇、短语 reading (n.) 阅读;read (v.) 读;reader (n.) 读者来源:gkstk.Com 来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstkdancing (n.) 舞蹈;dance (v.

2、) 跳舞;dancer (n.) 舞者1.来源:学优高考网 gkstkswimming (n.) 游泳;swim (v.) 游泳;swimmer (n.) 游泳的人2. classmate (n.) 同班同学; meet my new classmates3、句型(语法)1. sport 的用法:(1) 体育运动的总称(不可数 ) e.g. Im not good at sport.(2) 词组:做运动,进行体育活动 e.g. have / do/ play sport(3) sports (adj.) 运动的+名词 e.g. a sports T-shirt; a piece of spor

3、ts news2. He is from Nanjing. = He comes from Nanjing. Where is he from? = Where does he come from?3. I often play football after school. play 后接表示球类的名词时,后面不加定冠词 thee.g. play basketball/volleyball/tennis4. after (prep.) ,“在之后”, after + sth. / v-inge.g. after school / class / supper;watch TV after re

4、ading5. Simon is not tall. = Simon is short.6. 易错题:(1) (be) your family all well?(2) Where _ (be) your new classmate from?七年级上册 Unit 1 Reading2 学案主备: 审核: 日期: 2016-8-7学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【课前导学】1. Find out the difficult phrases and sentences from the text.2. Read the text and recite Para X.【课堂学习】Step1. One-minute talk.Step2. Task 1 课文的整体梳理Task 2 重点词、句的理解、运用 (语境中设计处理)Task 3 难句分析,同义句等Task 4 文章深层理解或拓展 (Group work)【课后拓展】(两页针对性练习 )1、词汇 (包括词形转换、中文或音标填词、首字母 ) (必须有)2、选择填空3、同义句转换4、句子翻译5、完形填空(与本单元相关话题) (必须有)编制要求:抓实基础知识、同类易错归纳、重视词句分析、解题技巧指导课后拓展参考答案:

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