1、学习过程:（一）复习1、丹麦物理学家 证实电流的周围存在磁场， 电流的磁场方向与 有关。 2、电动机的工作原理： 。电动机的实质是 能转化为 能。 3、直流电动机是由 、 、 、 组成的。（二）自主学习1、在奥斯特发现“电生磁”的启发下，许多科学家利用_思维方法进行思考：磁能生电吗？_经过十年的探索终于于 1831 年发现了 _现象，根据这个现象后人发明了_机，开辟了电气时代。2、 探究“磁生电”实验准备的仪器有：_。此实验采用的科学方法是_。3、分析归纳实验现象可知：（1）_叫做电磁感应现象。（2）产生感应电流的条件是：_、_；（3）影响感应电流方向的因素是_、_。（三）探究：什么情况下磁可
2、以生电？（看教材 P84 探究）1、得出结论 次序 实 验 条 件 电流表指针反应 1 置闭合电路的部分导体于磁场中， 且保持导体与磁场相对静止。 2、 是电磁感应现象，叫感应电流。3、思考：要产生感应电流需要哪些条件？（1） （2） 当堂练习1.英国物理学家 在 1831 年发现电磁感应现象，进一步揭示了电和磁的联系。2.闭合电路中的一部分导体在_中做_的运动时，导体中产生_电流，这种现象叫做_现象，在这一过程中，_能转化为_能。感应电流的方向与_方向有关，还与_的方向有关。3.下列说法中正确的是 （ ）A导线在磁场中运动就能产生感生电流；B闭合电路的一部分导线在磁场中运动就一定能产生感生电
3、流；C闭合电路的一部分导线在磁场中作切割磁感应线的运动，一定能产生感生电流；D闭合线圈在磁场中作切割磁感应线的运动，一定能产生感生电流。4.关于电磁感应现象的讨论，下列说法正确的是（ ）A.电能生磁，磁不能生电 B.发电机发电的过程能量不会转化 C.在电磁感应现象中产生的电流叫感应电流 D.导体在磁场中往复运动产生的电流方向不变（四）发电机1、观看手摇式发电机的构造回答下列问题：它的构造有 它的原理是 它的实质是 2、学生自学教材 P86回答下列问题是交变电流，简称交流（AC）叫做频率，它的单位是 简称 符合 ，我国交流电的频率是 。达标练习2 更换强磁体，增强磁场，仍保持导体与磁场相对静止。
4、 3 把单根导线换成匝树很多的线圈，仍保持导体与磁场相对静止。 4 维持上实验器材不变，使导线在磁场中沿不同方向运动。 来源:学科网1.下列用电器中利用电磁感应现象制成的是（ ）A.电磁继电器 B.电铃 C.发电机 D.电动机来源:Z_xx_k.Com2.发电机工作过程是将 能转化为 能，电能的来源比较广泛，自然界中存在各种形式的能，如 、 能等，都可以转化为电能。3.下列应用中属于电能转化为机械能的是（ ）A.电磁继电器 B. 发电机 C.电动机 D.电话4. 发电机是根据 原理制成的发电机产生的电流称为感应电流，感应电流的方向与闭合电路一部分导体切割磁感线的方向及 方向有关。11831 年
5、，英国物理学家 利用磁场产生 的条件和规律，进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系。 2 导体在 中运动而产生电流的现象，是一种 。产生的电叫做 。 3电路中产生 ，叫交变电流。 4发电机发电过程是 转化过程，是把 转化成 。 5发电机的工作原理是 。 6如图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是（ ）来源:学_科_网 Z_X_X_K来源:Zxxk.Com7在图所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是8如图所示，是王浩同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向） ，下列说法中正确的是（ ）A.比较土（a）和图（b）可知，感应电流的方向与磁场方向有关B.比较
6、土（b）和图（c）可知，感应电流的方向与磁场方向无关C.比较土（a）和图（c）可知，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关D.由图（d）可以得出结论，感应电流的方向跟导体是否运动无关9探究产生感应电流条件的实验步骤如图 9、10、11 所示（1）本实验中，我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流？_（2）通过比较图_与图_可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图_与图_可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动（3）若图 9 中 AB 棒不动，磁铁左右水平运动，电路_感应电流（选择“有”或“无” ）（七）课堂总结1.考点归纳、完成网络：内容： 电磁感应感应 电流产生的条件： 能的转化： 构造: 应用：发电机工作原理： 交直流电 定义： 应用： 2.反思
