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河北省辛集市第三中学七年级语文上册 第22课《羚羊木雕》学案(无答案) 新人教版.doc
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- 河北省辛集市第三中学七年级语文上册 第22课《羚羊木雕》学案(无答案) 新人教版.doc
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1、第 22 课羚羊木雕学案学习目标: 1、有感情反复诵读,五圈注五摘抄【重点圈注好各段各层关键句及内容】 。2、自主先分层再整篇课文,概括主要内容与作者情感。品味重要句意与写法。3、探讨与反思正确处理家庭矛盾。学习重点难点:从各段各层入手把握课文层次内容,学会反思正确处理家庭矛盾。【课前资料整理】:从上到下摆放课桌角 1、课本、2 字(词)典、 词语手册 、3、摘抄本、4、检查本、5、微日记、6、四学稿、7、作业本、8、孙子兵法(作文讲义)等课前预习第一模块:语文基础知识积累 :五圈注五摘抄【重点圈注好各层关键句及概括内容】第一课时【一、读写开场】8:1、诵读记忆孙子兵法2、片断仿写:见作文讲义
2、羚羊木雕分点仿作【第一模块“语文基础知识积累”互学评学】【二、预习评学】1 老师导学:全班交流预习 重点:圈注各层内容要点 52 学习小组互学评学(五摘抄内容见摘抄本):103、交流订正检查错题摘抄4、记下小组内较易错的题交流 5、老师抽查预习五摘抄 5以上为第一模块 【 第二模块“课文整体感悟”互学评学】【三、老师指导】请学生说说整体感悟课文六方向 51、猜解题意,关注背景 2、概括人事,把握人物个性或品行,解说事件意义或哲理 3、洞察景物特征,把握寓意或暗示衬托之作用 4、感受作品中人物或作者的思想感情 5、解析全文层次结构安排 6、找到几种典型写作方法【四、 自主合作学习:问题探究】 (
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