1、Unit 5 Do you have a soccer ball学习目标1.重点掌握本单元单词 soccer volleyball basketball tennis ping-pong interesting watch TV friend 及句子Do you/they have.和 Does he/she has和相应的回答 Yes I /they do Yes he /she does的用法。2 通过自主学习，能用助动词句型表述物品,正确描述物品的所属关系并学会在情境交际中练习语言。 3.培养观察能力和逻辑判断能力，并拓展自己的思维能力学习重点难点1助动词的用法。 2.询问物品所述的交际
2、用语自主预习1)时段:(当堂前十分钟)2）预习内容级目标:预习课本 P98 的单词及课文对话，扫清生词障碍并初步理解对话含义。方法指导: 先跟读单词 3-5 分钟, 独立记忆,默读课文并用红色笔画出新单词、重点短语和句型 5 分钟,最后请同学们关上课本独立完成各题。课堂互动Task1. Work on 1a .Match the words with the pictures. 将单词与图片配对 Task2. Listening . Listen and check the description words you hear in 1a。4二 选择合适的句子填人对话中A:Do you hav
3、e an English book?B: 1 A:Lets read it.B: 2 方法指导：1.通过听力考察学生的语音及单词、句型的用法。2. 通过以上自学，你掌握了今天的新句型吗？那么，你能创设情境把它们运用到实际生活中去吗？想象一下当时的情景和你的同伴演一演吧！3. 利用本课对话范例中的句型，结合所学，创设情境自编新. 4. A:Do you have a baseball?B:Yes I do .A:Do you have a ping-pong bat?B:No I dont.Task4. Exploring1.Play computer games are interesting
4、.(翻译)_2 .Do you have a ping-pong bat?(翻译)_3.Does she have a soccer ball?(翻译)_4.Do they have a basketball?(翻译)_【当堂反馈】完成课件上面的练习题【日清过关】 一. 写出下列单词和短语1. 有趣的，令人感兴趣的 _2. 无聊的 _ 3. 困难 _ _ . 4. 有趣的，令人愉快的 _ 5. 玩电子游戏 6. 打排球 教师教学设计教师姓名_ 任教班级_A:well,lets play computer games.B:That sounds great.But 3 A:Its in my room.B: 4 A:Yes,I do.B:Where are they?A:5 A.Do you have computer games?B.Where is it?C.Yes, I do.D.They are on the bookcase.E.No,that sounds boring.F.Where is your computer?
