收藏 分享(赏)

2017年高中数学苏教版必修4例题与探究:2.2向量的线性运算 word版含解析.doc

上传人:无敌 文档编号:512611 上传时间:2018-04-09 格式:DOC 页数:4 大小:202KB
下载 相关 举报
2017年高中数学苏教版必修4例题与探究:2.2向量的线性运算 word版含解析.doc_第1页
第1页 / 共4页
2017年高中数学苏教版必修4例题与探究:2.2向量的线性运算 word版含解析.doc_第2页
第2页 / 共4页
2017年高中数学苏教版必修4例题与探究:2.2向量的线性运算 word版含解析.doc_第3页
第3页 / 共4页
2017年高中数学苏教版必修4例题与探究:2.2向量的线性运算 word版含解析.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、典题精讲例 1 已知向量 a、b,比较|a+b|与|a|+| b|的大小.思路分析:因为向量包含长度和方向,所以在比较和向量长度的大小时,要考虑其方向.解:(1)当 a、b 至少有一个为零向量时,有 |a+b|=|a|+|b|;(2)当 a、b 为非零向量且 a、 b 不共线时,有| a+b|a-b|a|-|b|;(三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边的向量表示)当 a、b 为非零向量,且 a、b 同向共线时,|a|+|b| a+b|=|a|-|b|,当 a,b 为非零向量,且 a,b 异向共线时,|a|+|b |=|a+b|a|-|b|,所以|a|+|b|a-b|a|-|b |

2、.例 2 化简下列各式:(1) ;(2) (4 a-3b)+ b- (6a-7b).OBP3214思路分析:对于(1),可以利用三角形法则对向量进行分解;对于 (2),利用向量线性运算的运算法则化简.解:(1) )(OBPO=0+2 =2 ;BOP(2) (4 a-3b)+ b- (6a-7b)= (4a-3b+ b- a+ b)32143212347= (4- )a+(-3+ + )b= ( a- b)= a- b.3758绿色通道:向量加法的三角形法则可以推广为多边形法则,另一方面可以把任何一个向量用两个向量的和或差来表示,使用向量的数乘的结合律与分配律可以化简向量式子.变式训练 (200

3、6 全国高考卷,理 9) 设平面向量 a1、a 2、a 3 的和 a1+a2+a3=0.如果向量 b1、b 2、b 3 满足|b i|=2|ai|,且 ai 顺时针旋转 30后与 bi 同向,其中 i=1,2,3,则( )A.-b1+b2+b3=0 B.b1-b2+b3=0C.b1+b2-b3=0 D.b1+b2+b3=0思路解析:如图 2-2-8 所示,图 2-2-8|b i|=2|ai|,假设旋转角度的方向为逆时针,可得OABOAB且相似比为 12.a1+a2+a3=0,b1+b2+b3=0.答案:D例 3 已知两个非零向量 e1 和 e2 不共线,且 ke1+e2 和 e1+ke2 共线

4、,求实数 k 的值.思路分析:向量 a,b 共线,则一定存在实数 ,使 a=b 成立.解:ke 1+e2 和 e1+ke2 共线,存在实数 ,使得 ke1+e2=(e1+ke2).(k-)e 1=(k-1)e2.e 1 和 e2 不共线, .,0kk=1.绿色通道:本题从正反两方面运用了向量数乘的几何意义,利用共线得到关于 k 的方程,用待定系数法解决问题.变式训练 若 3m+2n=a,m-3 n=b,其中 a、b 是已知向量,求 m、n.思路分析:此题可把已知条件看作向量 m、n 的方程,通过方程组求解 m、n.解:记 3m+2n=a,m-3n=b,3,得 3m-9n=3b.-,得 11n=

5、a-3b.n= a- b.1将代入,有 m=b+3n= a+ b.132例 4 一艘船以 5 km/h 的速度向垂直于对岸的方向行驶,航船实际航行方向与水流方向成30角,求水流速度和船实际速度.思路分析:本题要求的是速度,而速度是向量,因此可以用向量表示速度,然后用向量加法合成速度即可.图 2-2-9解:如图 2-2-9, 表示水流速度, 表示船垂直于对岸方向行驶的速度, 表示船OAOBOC的实际速度,AOC=30,| |=5 km/h,四边形 ABCD 为矩形,| |=| |cot30= ,C35| |= =10.OC2350cos|A水流速度为 km/h,船实际速度为 10 km/h.绿色

6、通道:用向量法解决物理问题的步骤为:(1)用向量表示物理量; (2)进行向量运算;(3)回扣解决问题.变式训练 一架执行救灾任务的飞机从 A 地按北偏西 30的方向飞行 300 km 后到达B 地,然后向 C 地飞行.已知 C 地在 A 地北偏东 60的方向处,且 A、C 两地相距 300 km,求飞机从 B 地向 C 地飞行的方向及 B、C 两地的距离.思路分析:首先根据题意作出图形(如图 2-2-10),然后由 A 地确定 B、C 两地的方位与距离.解:根据题意和图形,可知BAC=90 ,| |=| |=300 km,则可得| |= km;A230又由于ABC=45,A 地在 B 地东偏南

7、 60的方向处,可知 C 地在 B 地东偏南 15的方向处.图 2-2-10问题探究问题 1 已知 n 个向量,依次把这 n 个向量首尾相连.以第一个向量的起点为起点,第 n个向量的终点为终点的向量叫做这 n 个向量的和向量.A 1、A 2、A 3 是平面内不共线的三点,则 等于什么?对于平面上不共线的四点 A1、A 2、A 3、A 4 上述结论是1321AA否成立? 又等于多少?114nn导思:求多个向量的和,需要连续使用三角形法则,这也可以看作是应用了多边形法则.对向量求和的多边形法则应明确:(1)多边形法则适用于两个或两个以上的向量和的计算,三角形法则是多边形法则的特殊情形;(2)n 个

8、向量的和的结果仍是一个向量; (3)法则的要领是“头尾相接,头是头,尾是尾”,与向量加法的三角形法则相同.探究:由平行四边形法则,知 ,3121AA =0.类似地,根据向量求和的多边形法则,1321A有 ,即 =0.414321对这个结论的更一般的形式,即 n 个向量顺次首尾相接,组成一条封闭的折线,其和为零向量,也就不难理解了: =0.114321 AAnn问题 2 三人夺球的游戏的规则是:在小球上均匀装上三条绳子,由三人在一水平面上分别拉绳,要求每两人与球连线夹角相等,得到小球者为胜.现有甲、乙、丙三人玩此游戏,若甲、乙两人的力量相同,均为 a N,试探究丙需要多少力量小球静止?若甲、乙两

9、人的力量不等,则小球有可能静止吗?导思:互为相反向量的两个向量的和为 0,在物理中可以理解成两个力的合力为 0.解决本题首先要审好题,能从题目中提炼出数学模型,进而利用数学知识解决,这是解决文字题或应用题最关键的一个环节.探究:本题主要考查向量加法法则及相反向量的定义.设甲、乙、丙三人作用于小球的力分别为 a、b、c,根据题意,可知 a、b、c 三个向量两两夹角为 120,可先计算 a+b,由于|a |=|b|,易求| a+b|=|c|,且 a+b 平分 a、b 所成的角即方向与 c 相反,要使小球不动,则c=-(a+b),所以丙需要与甲、乙相同的力量,小球就会静止 .若甲、乙两人力量不等,根据向量加法的平行四边形法则,a+b 的方向不可能与 c 相反,也就是说 a+b 与 c 不可能是相反向量,所以小球不可能静止.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报