1、14.1.4 多项式除以单项式学习目标探索多项式除以单项式运算法则的过程.教学重点：多项式除以单项式的运算法则教学难点：探索运算法则的过程【学前准备】计算: （1） 23a （2） 53ax （3） 522x【导入】【自主学习，合作交流】探究：1.计算下列各式，说说你是怎样计算的：(1)(am+bm) m (2)(a2+ab) a (3)(4x2y+2xy2) 2xy来源:学优高考网 gkstk2.计算：（1） （12a 3-6a2+3a）3a (2)(21x 4y3-35x3y2+7x2y2) (-7x2y)(3) (x+y) 2-y(2x+y)-8x 2x【尝试练习】计算： （1） （6x
2、y+5x）x (2)(15x 2y-10xy2) 5xy 来源:学优高考网 gkstk(3)(8a2-4ab) (-4a) (4)(25x3+15x2-20x) (-5x)【精讲点拔】多项式除以单项式法则：先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加。【本节小结】【当堂测试】 1 计算：（1） )2()86(34xx （2） abba4)58(23（3） )32(752(23yy （4） )25.0()6125.0(343 bababa2已知 2x-y=10.,求(x 2+y2)-(x-y) 2+2y(x-y) 4y 的值。【课后作业】必做题1 计算：（1） 23431)2(ba ； （2） )23()(557ba（3） 33435)9.056(axxa （4） 22328)7(yxzyx来源:学优高考网 gkstk（5） 101342 （6） 15)353(24 选做题1 计算：（1）（2x-y） （2x+y）+y（y-6x） 2x（2） )3()129(3 abba2.先化简，再求值：baba24)()2( ,其中 a= 21 b=2来源:gkstk.Com【评价】【课后反思】来源:gkstk.Com准确程度评价 优 良 中 差书写整洁程度评价 优 良 中 差
