1、格一课堂教学方案章节：16.1 电流做功 课时：1 备课人：刘东梅 二次备课人：鞠再东刘东梅课题名称 16.1 电流做功三维目标 *1.能从能量转化或则电流做功的角度解释有关现象，知道电流做功的形式和实质。2.知道电流做功的因素，知道计算电功的公式、单位。3.会读家用电能表，会通过电能表计算电费。重点目标 知道电流做功的因素，知道计算电功的公式、单位难点目标 能从能量转化或则电流做功的角度解释有关现象，知道电流做功的形式和实质。导入示标 在家里一个月用电用了多少我们怎么知道？你们知道那个测量的是什么物理量？目标三导 学做思一：认识电流做功的实质导学：*阅读教材第 118 页，导做：说出下列家用
2、电器在工作时发生的能量转化：（1）电流通过电风扇的电动机：（2）电流通过电灯的灯丝：来源:gkstk.Com（3）电流通过电饭锅的电热丝：导思： 结论：电流做功的实质，就是将 能转化为 的能量的过程。学做思二：认识电功导学：阅读教材第 118 页导做：完成下列问题：（1）电流做功的多少与哪些因素有关？（2）计算电功的公式： ，其中 U 的单位是 ， I 的单位是 ， t 的单位是 ， W 的单位是 。常用单位：千瓦时（kwh） 1 kwh= J导思：阅读教材第 119 页的例题，说出在应用公式进行解题时需要注意的问题。学做思三：认识电能表 导学：阅读教材第 119 页导做：完成下列问题：（1）
3、电能表（又称电度表）的作用是什么？（2）观察图 1 所示的电能表，甲图所示消耗电能总数为 kwh，乙图所示消耗电能总数为 kwh，在这一段时间内所消耗的电能是 kwh。来源:学优高考网导思：认识电能表表盘数据的意义（1）220V 表示 ，10A 表示 ，20A 表示 ，来源:gkstk.Com（2）2500r/kwh 表示 。达标检测 1. 电流通过下列装置将电能主要转化为机械能的是（ ）A电炉 B电灯 C蓄电池 D电风扇2如图 2 是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将 能转化图 1甲 乙R1SV R2ALRs为电能，驱动电风
4、扇工作电风扇工作时的电压为 1.2V，电流为 50mA，若电风扇正常工作了 l 小时，电流做功为 J3小明家的电能表如图 3 所示，则这个电能表应该在电压为 V 的电路中使用；这个电能表的平时允许通过的最大电流为 A，在短时间内允许通过的最大电流为 A；2500r/kwh 表示电路中的用电器每消耗1kwh 电能，电能表的表盘转过 圈4如图 4 所示，R 1=4，R 2=8，若电压表示数为 4V，求：（1）电源电压是多少？（2）通电 5min，电流做功多少 J？（3）通电5min，R 2消耗电能多少 J？来源:学优高考网*5、如图 5 所示，R=12，小灯泡 L 的的电阻为 6，接通开关 S 后，电流表的示数为 3A，求:(1)灯泡两端的电压? (2)通电 1min，R 产生的热量是多少？（3）1h 内灯泡消耗多少度的电能？反思总结 1.知识建构来源:学优高考网 gkstk2.能力提高3.课堂体验课后练习图 3图 2图 3图 4
