1、一 、 【 学 习 目 标 】1、了解平面镜成像的特点。 2、知道平面镜成的虚像。二 、 【 学 习 重 点 】 实验探究平面镜成像的特点【 学 习 难 点 】 经历“探究平面镜成像”的过程三 、 【 自 主 学 习 】 1、平面镜成像特点是： 。2、列举平面镜成像的应用： 、 、 。四 、 【 合 作 探 究 】平面镜成像的特点1、思考：平面镜中的像究竟在什么地方呢？2、实验，得出结论： 3、思考：平面镜所成的像 （能/不能）呈现在白纸上，是 （实/虚）像。像的大小与物体的大小 （相等/不相等）。像与物的连线与镜面 （垂直/不垂直）。像到镜的距离与物到镜的距离 （相等/不相等）。像与物 （是
2、/不是）上下颠倒的； （是/不是）左右相反的。4、如果已知镜面前有一个物体，用什么方法画出此物体在平面镜中所成的像？ 。 五 、 【 达 标 巩 固 】1、身高 1.68m 的小明同学站在一竖直的平面镜前 2m 处，他在镜中的像距小明本人 _m，他在镜中的像高 m；当他后退 0.5m 时，则他在镜中的像距离平面镜 m。2某同学和平面镜相距 1.5 米，若此人向平面镜靠近 0.5 米，则人的像_（“靠近”、“远离”）平面镜_米，他的像的大小将_（“变大”、“变小”、“不变”）；若人不动，平面镜向人靠近 0.5 米，则人的像移动_米。3.一支铅笔与水平桌面垂直，而铅笔与它在平面镜中的像成 60角，
3、则平面镜应跟水平桌面成_度。4、正常人的眼睛观察 25 厘米处的物体最清楚，眼睛也不容易感到疲劳，若要使眼睛的像成在距离眼睛 25 厘米处，眼睛与平面镜的距离应为 .5、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面竖直立一块 作为平面镜实验时，要使镜后的物体与镜前相同物体的像完全重合，这是为了 ，从而能得到像与物等大、到镜面距离相等的结论6、作图题：如图所示，平面镜 M 前有一个发光点 S，S1 是它在镜中所成的像，当平面镜转动一个角度后，像的位置为 S2，试作出平面镜的新位置7、一个同学站在平面镜前 1 m 处，镜中的像与平面镜相距( )A0 m B.05 m C08 m D1 m8 、每天早晨
4、当你面带微笑走进校园后以 1m / s 的速度走向整容镜时，你在镜中的像以 m / s 的速度向你靠近，你在镜中的像的大小 （填“变大”、“变小”或“不变”）9、（5 分）如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛 A 和 B，将 A 和 B 一前一后竖直立在直尺上。实验过程中，眼睛始终在蜡烛 A 的一侧观察。（1）点燃蜡烛 A，调节蜡烛 B 的位置，当 时，B 的位置即为A 的像所在的位置。（2）实验加，直尺的作用是便于比较像与物 的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物 的关系。（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验 （填“能”或“不能”）进行，因为 。
