江苏省涟水县红日中学八年级政治上册教学案：第2课第2课时 保持乐观心态.doc

1、一、 学习目标1认识生活中保持乐观心态的积极意义。2掌握培养乐观心态的基本方法。重点：怎样保持乐观心态。难点：生活态度对人的影响。二、 学习与交流1 思考课本 17 页，如果你是员工之一如何向老板汇报？2 保持乐观心态的方法有哪些？2.泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”这句话告诉我们（ ）A.我们应善于从生活中发现消极的一面B.我们应借助运动以保持健康C.我们应善于从生活中发现积极的一面，保持乐观的心态 D.我们应宽容别人3.一位纳粹集中营的幸存者维克托弗兰克尔说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”这句话告诉我们（ ）A.任何时候我们都可以

2、选择自由B.任何时候我们都可以保持乐观的心态C.在特定的环境中，我们可以改变环境D.任何时候，只要有乐观心态就可以获得自由4.当我们在生活中遇到不如意的事情时（ ）A.要善于在不如意中迅速发现比挫折更有价值的积极的一面B.不如意是种灾难，听任摆布 C.忍一忍就过去了D.自认倒霉，不再努力5.有人说：“生气 拿别人的错误来惩罚自己。”因此，我们（ ）要宽容别人的一切错误 要学会宽容别人 要保持乐观的心态 不要参与社会竞争A. B. C. D.典型题例三、 课堂检测一、选择题1.以下说法正确的是（ ）A.面对同样的生活，人们的态度应该是一样的B.乐观地看待生活，眼中的世界充满希望，生活中到处是机遇

3、C.在我们的生活中，会碰到许多的麻烦事，会与周围环境发生许多冲突，这时我们应该去改变环境，让环境来适应我们D.乐观的心态要求我们只看生活和工作中积极的、顺利的因素，而不要看生活和工作中的消极的、不利的因素3.宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下竞游的百舸，也能容下一叶扁舟。宽容是高尚的，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天的大树，也能容下一棵小草。这说明（ ）A.宽容是一种理解 B.宽容是一种美德，一种境界C.宽容是一种超凡脱俗 D.宽容是一种真诚的接纳和理解4.“自然界没有不凋零的花，人世间没有不曲折的路。”对这句话理解错误的是（ ）A.人生是灰暗的 B.在生活中遭遇挫折是不足为奇的

4、C.万事万物无不在挫折中前进 D.困难和挫折是难免的5有位哲学家说过：“同样是半杯水，乐观者说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里失去了半杯水。”这提醒我们（ ）人们对事物的看法与情绪无关 要保持情绪的多样性 要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度 对同一事物，情绪不同的人看法也不相同A. B. C. D.二、简答题6.有这样两个著名的定律：墨菲定律和麦克斯韦尔定律。墨菲定律：“任何事情都看似容易，实质很难；任何事情所费时间都比你预期的多；任何事情都会出差错，而且是在最坏的时刻出差错。”麦克斯韦尔定律：“任何事情都看似很难，实质不难；任何事情都比你预期的更令人满意；任何事情都能办好，而且是在最佳的时刻办好。”1. 以上两个定律反映了人们在遇到问题时的哪两种心态？教学反思