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江苏省泰州市永安初级中学七年级生物下册 第4单元 第4章 第1节 流动的组织——血液(第2课时)导学案 (新版)新人教版.doc

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1、第 4 单元 第 4 章 第 1 节 流动的组织血液(第 2 课时)一、学习目标1、认识红细胞和白细胞。 2、复习显微镜的结构名称。3、复习显微镜的使用方法。二、自主学习 实验材料用具:人血的永久涂片 显微镜观察人血的永久涂片:1、观察人血的永久涂片(1)取显微镜(右手握住镜臂,左手托住镜座,将显微镜放在实验台距边缘 7 厘米左右,略偏左)并安装好目镜和物镜(2)转动转换器使低倍镜对准通光孔(物镜前端与载物台保持 2 厘米距离)(3)调节光圈和反光镜,通过目镜能够看到白亮的圆形视野 (4)将装片放到载物台上,用压片夹压住,标本正对通光孔中心(5)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片

2、为止(注意:眼睛一定看着物镜)(6)两眼同时睁开,用一只眼看目镜,另一只眼随时准备画图,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰(7)找出红细胞和白细胞(8)找到各种血细胞后,用低倍镜仔细观察它们的形状并比较数量2、实验记录:血细胞 形态和结构 大致数量红细胞白细胞3、实验结果:画出红细胞和白细胞的结构镜像图,要求:(1)用铅笔画图(2)各结构的引线统一拉到图旁右侧(3)图像名称书写在图的正下方(4)图像比例适当,在纸上位置要适中,一般稍偏左上方(5)所画图像为镜像图,图中比较暗的地方,用铅笔点上细点表示4、整理实验器材:(1)、

3、将显微镜外表擦干净,用擦镜纸擦拭目镜和物镜,转动转换器,把两个物镜偏到两旁,将镜筒缓慢下降到最低处,复原(2)、将实验器材放回指定的位置三、合作探究:四、达标测试1、某人手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的是( )A、血小板、血浆 B、血小板、白细胞C、红细胞、血浆 D、白细胞、血浆2、血液里红细胞或者血红蛋白含量低于正常值,会引起( )A、缺钙 B、营养不良 C、发炎 D、贫血3、没有细胞核的一组细胞是( )A、白细胞、红细胞、和血小板 B、成熟的红细胞和血小板C、白细胞和血小板 D、红细胞和白细胞4、红细胞的功能是( )A、运输氧和养料 B、运输氧和废物C、运输氧和部分二氧化碳 D、运输养料和废物5、在显微镜下,观察到的成熟的红细胞的形态结构特点是( )A、两面凹的圆饼状,无细胞核 B、两面凹的圆饼状,有细胞核C、圆球状,无细胞核 D、圆球状,有细胞核6、下列各项是煤气中毒的原因的是( )A、一氧化碳和血红蛋白结合力强,不易分离B、一氧化碳和血红蛋白结合力弱,易分离C、一氧化碳和血浆蛋白结合力强,不易分离D、一氧化碳和血浆蛋白结合力弱,易分离7、在血液中血浆的主要功能是( )A、运输氧气 B、加速止血,促进血液凝固C、运载血细胞、运输养料和废物 D、吞噬病菌

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