1、无锡市蠡园中学“六助” （学习）助学案班级 _ 姓名 _课题：1.1 物质的变化和性质（二） （003）课型：新授课 主备人：陈晓萍一、学习目标1.了解物理性质和化学性质的概念，并能识别哪些是物理性质，哪些是化学性质；2. 初步学会利用物质间的性质差异区分物质。二、学习重点：了解物理性质和化学性质的概念三、自助内容（旧知回顾）_是物理变化，举例_是化学变化，举例_（新知自助）阅读教材 P7-P9“化学性质和物理性质”的内容，回答下列问题。来源:学优中考网_叫做化学性质。如物质的_叫做物理性质。如物质的_四、课堂流程自助反馈分析讨论收获新知应用提升1.自主反馈，采用小组反馈的形式，互助解答。2.
2、物理性质和化学性质的概念五、课后续助来源:xyzkw.Com1下列物质的用途能体现该物质化学性质的是 （ ）A氢气最轻，充填气球后升入空中 B.金刚石最硬，可刻化玻璃C干冰升华吸热制冷，用于人工降雨 D.工业上用盐酸除去铁件内外的铁锈2下列物质的性质中，属于化学性质的是 （ ）A.酒精具有挥发性 B.钨丝熔点最高 3410 C.胆矾晶体呈蓝色 D.铁会生锈3.用“物理变化” “化学变化” “物理性质” “化学性质”填空（1）镁条能在空气中燃烧 _(2)镁条燃烧_来源:xyzkw.Com（3）镁条折断了_ (4)镁条是银白色的金属固体_4.试设计两种不同的方案区别水和汽油，简述操作方法。来源:学优中考网 xyzkw实验方案 现象来源:学优中考网 xyzkw 结论一 、取样，分别点燃 一种物质燃烧，另一种物质 无明显现象 燃烧的是汽油无明显现象的是水：http:/ www. aspx?ClassID=3060学优中考-，网
