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江苏省新沂市第二中学川教版九年级历史复习教案:中国古代政治文明与制度创新.doc

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1、主备人何全考审核人用案人授课时间 年 月 日 第 课时课题 课型 复习教学目标重点 难点教法及教具教 学 内 容 个案调整教师主导活动来源:学优高考网教来源:gkstk.Com学来源:gkstk.Com过一、 知识点(一)封建国家建立与巩固时期的基本政治制度1.萌芽 战国时期(1)理论上,韩非子提出建立君主专制主义中央集权的主张。(2)实践上,商鞅变法,废分封,行县制,实行中央集权制度。2.创立 秦朝(1)内容:皇帝制;三公九卿制、地方郡县制,颁秦律、焚书坑儒等。(2)特点:把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合起来。(3)意义:中央集权的专制统治建立,巩固了统一。3.巩固 西汉来

2、源:学优高考网程来源:学优高考网 gkstk的形成。二、古代重要的选官制度科举制(一)形成和演变隋朝创立,唐朝完善,北宋王安石变法时改革;明清堕落(实行八股取士) ,晚清(1905 年)废止。1.隋朝:隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员;隋炀帝始建进士科,科举制形成。2.唐朝:唐太宗时增加考试科目,以进士、明经两科为主。武则天时增加取士人数,还首创武举和殿试。唐玄宗时任用高官主持考试,提高了考试地位三、君主专制中央集权制的作用(一)积极作用有利于多民族国家的巩固和发展;有利于各地区间经济文化的交流;有利于组织人力、物力从事大规模的经济活动,如兴修水利;有利于抵御外来侵略,维护国家主权和统一。(二)消极作用2、完成综合训练一份三、个案调整学生主体活动板书设计(用案人完成)当堂作业课外作业教学札记

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