1、内容提示1 化学研究的范畴 化学研究 2 化学与人类进步和社会发展的关系(1)化学的发展史古代化学： 。近代化学：原子-分子论的提出 ( )和元素周期律、元素周期表的利用( )。现代化学：纳米技术、 “绿色化学” 。绿色化学的核心 。绿色化学的特点：第一，充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料。第二，在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放。第三，提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所笑纳，实现“零排放” 。第四，生产有利于环境保护、社区安全、人体健康和环境友好的产品。4 实验的设计与探究(1)实验探究包括的内容科学探究是我们学习化学的一种重要方式。它涉及提出问题、猜
2、想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、得出解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。实验是进行科学探究的重要方式。(2)在实验过程中应注意“三个关注”关注物质的 ：反应物的性质，如物质的颜色(如红色、绿色等) 、状态(如固体、液体或气体)、气味、硬度、密度、熔沸点及化学性质(如能燃烧，能否支持燃烧等)。关注物质的 ：变化过程中的情况，产生什么现象，如是否发光、发热、产生气体等；变化后的情况，如产生什么物质等。关注物质的 ：任何反应不会孤立地发生，在发生过程中，会伴随着其他现象及物质的产生。5 药品的取用(1)药品的取用原则使用药品要做到“三不”： 。取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规
3、定的用量，如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取 ，固体只要 。 用剩的药品要做到“三不”：即 。(2)固体药品的取用块状药品用 ，放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，以免打破容器。取用粉未状固体用 ， 往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部。(3)液体药品的取用取用较多量的液体，用倾倒的方法。打开试剂瓶，瓶塞 放，试剂瓶的标签 ，倒完后盖好瓶塞，将试剂瓶放回原处。取用一定量的液体药品用量筒。量筒平放于桌面上，视线与 ，读出液体的体积( 若仰
4、视会使读数偏 ，俯视会使读数偏 )。吸取和滴加少量的液体用滴管。使用滴管时，胶头在上，滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上，以免污染滴管。6 物质的加热(1)使用酒精灯时的注意事项：禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 ；禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯；万一撒出酒精在桌上燃烧起来，应立即用 扑灭；加热时要用酒精灯的 焰。(2)加热操作：先预热试管，再用外焰给有药品的部位加热；试管外壁要擦干(防止炸裂)；温度很高的试管不要立即用冷水冲洗。(3)加热仪器：可以直接加热的仪器有： 等；可以加热但必须垫上石棉网的仪器有： 等；不能加热的仪器有： 等。7 洗涤仪
5、器 洗净的标志： 。典型例题1、下列各项研究课题，不属于化学科学研究范围的是( )A.C60 等碳单质的制取与性质研究 B.从水中提取氢能源的有效方法研究C.制造太空电梯的碳纳米管纤维材料研究 D.设计新程序，开发电脑新功能2.某学生要配制质量分数为 10%的食盐溶液，他读取量筒中水的体积刻度，视线仰视。而调节托盘天平平衡时指针偏左，称量食盐时天平平衡，则他配制的食盐溶液的质量分数A.等于 10% B.小于 10% C.大于 10% D.不能确定2、 “绿色化学”在 20 世纪 90 年代兴起并将成为 21 世纪化学发展的主导方向，其核心是利用化学原理从源头上减少或消除化学工业对环境的污染，又
6、称为“环境友好化学” 。据此思考判断，下面不属于“绿色化学”考虑内容的是( )A.反应在无毒、无公害的条件下进行，如采用无毒无害的溶剂和催化剂B.化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害或毒性极小C.尽可能通过最小的成本取得最大的利润D.尽可能采用可再生原料，且原料利用率尽可能最大化，副产物或废料最小化3、问题：蜡烛刚刚熄灭时，产生的白烟是什么物质？ 猜想：A.白烟是燃烧时产生的二氧化碳 B.白烟是燃烧时生成的水蒸气C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒验证：(1)吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设中的_ (填序号)，但这样做并不能得出正确的结论，原因是_。(2
7、)吹灭蜡烛，立即用一干燥烧杯放在白烟上，烧杯内没有出现水雾，则证明白烟的成分不是_。(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_提供了证据。同时可排除假设_，因为_。4、化学实验是否规范往往会影响实验的成败。下列实验的基本操作正确的是( )A.把氢氧化钠固体放在天平左盘的纸上称量B.用 50 mL 的量筒小心量取 2 mL 溶液C.为节约药品，实验用剩的硫酸溶液应放回原瓶D.给试管中液体加热时，液体不得超过试管容积的 1/35、实验室加热约 150 mL 液体，可以使用的仪器是( )A. B.C. D.6、判断玻璃仪器已经洗净的标志是( )A.
8、附着的水能聚成水滴 B.附着的水成股流下C.一点水都没有附着 D.附着的水既不聚成水滴也不成股流下练习：1人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色食品是绿色植物通过光合作用转化的食品；蓝色食品是海洋提供的食品；白色食品是通过微生物发酵的食品。下面属于白色食品的是（ ）A菜油 B面粉 C海带 D食醋2化学在生活中无处不在。生活中的下列做法，你认为合理的是（ ）A.家居装饰好后应立即入住 B.变霉的大米蒸熟后可放心使用C.硫酸铜有毒，但可用少量的硫酸铜消毒游泳池D.合格的火腿肠中含有防腐剂亚硝酸钠，因此也不能食用3.下列实验操作中，不正确的是（ ）A.实验完毕用嘴吹灭酒精灯 B.向试管中
9、倾倒液体时，试剂瓶的标签要朝向手心来源:学优中考网 xYzkwC.加热试管中的液体时，液体体积少于试管容积的 1/3D.用托盘天平称量时，把称量物放在左盘，砝码放在右盘4.用量筒量取一定体积的液体时，实际量取的液体比读数偏低的有（ ）A.读数时仰视 B.读数时俯视 C.手拿量筒读数 D.视线与液面水平5.使用托盘天平，若在未调零时（空载时指针偏右）进行称量，则称量结果与实际质量比 A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法确定6.在实验室的下列做法中正确的是（ ）来源:学优中考网 xYzKwA.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道 C.为了能看到标
10、签，倾倒试液时，标签不能向着手心 D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向7.某学生测定的下列数据中，不合理的是A用 10mL 量筒量取 7.5mL 的水 B用 pH 试纸测得某地水的 pH 为 5.2 C用托盘天平称得某小苏打样品的质量为 16.7g D测的某粗盐中氯化钠的质量分数为 90.5%来源:xYzKw.Com8关于实验方法的归纳错误的是（ ）A玻璃容器都可用作反应容器 B制取气体时应先检查装置的气密性C取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取D点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度 9近日，专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在 100 时加热半
11、小时，只有 0.3%的味精（谷氨酸钠）生成焦谷氨酸钠，对人体的影响甚微。对此下列认识正确的是A谷氨酸钠受热不分解 B谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化C大量食用味精有利于身体健康 D实验是研究问题的一种有效方法 10下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是（ ）A试管 B量筒 C集气瓶 D烧杯11用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：用酒精灯的外焰给试管加热；加热前试管外壁的水没有擦干；加热时试管底部触及灯芯；被加热的液体超过试管容积 1/3；加热时没有不时地上下移动试管；没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部，其中与之相关的是（ ） A
12、B C D12化学实验过程中一定要注意安全，万一发生事故也不必惊慌，要冷静地处理。下列做法不正确的是（ ）A不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液B不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上 3一 5碳酸氢钠溶液来源:xYzkW.ComC不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭来源:学优中考网 xYzKwD不慎将白磷洒落在桌面上，立即扫入垃圾桶中13.小明学习化学后，在家里想用化学方法来鉴别碱面（主要成分是碳酸钠）和食盐，你认为下列方法可行的是（ ）A.观察它们的颜色 B.分别倒入水中观察是否溶解C.取少量分别倒入食醋 D.分别尝它们的味道14可
13、用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）A长颈漏斗下端口产生气泡 B瓶中液面明显上升C长颈漏斗内有液面上升 D注射器内有液体15.某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后称仰视液面读得数值为 19 mL，倾倒部分液体后，又俯视液面，读得数值为 10 mL。则该学生实际倾倒的液体体积是（ ）A9 mL B小于 9mL C大于 9 mL D因操作错误无法判断16.根据下列现象说明空气中存在哪种物质，将物质名称写在题后的空格处。（1）.酥脆的饼干敞口放置在空气中一端时间后变软了，说明空气中含有 。（2）.澄清石灰水长期暴露在空气中，瓶壁会出现白色固体，说明空气中含有 。(3)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 。17.某同学用托盘天平称量食盐时，错误把食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称量食盐的质量为15.5g（1g 以下用游码） 。该同学称得的食盐的实际质量为 g。 18. 实验室用酒精灯给试管加热时，如果用内焰加热，试管外壁会附着一层黑色物质，实验证明该物质是炭黑，而用外焰加热时，却看不到这种现象。通过这个实验可以得出哪些结论？
