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九年级语文(下)导学案-第20课《庄子》故事两则.doc

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1、20 庄子故事两则一、字音字形鹓 ( ) l( )泉鸱( ) ho( )梁二、重要词语1重点词语理解(1)鹓 :_(2)非练实不食:_(3)醴泉:_(4)鸱:_(5)子之不知鱼之乐全矣:_2一词多义辨析3词类活用解释惠子相梁解释:_4古今异义区分(1)搜于国中三日三夜古义:_今义:_(2)非梧桐不止古义:_今义:_(3)或谓惠子曰古义:_今义:_(4)欲代子相古义:_今义:_三、作家作品庄子,名周,战国时宋国蒙人,我国古代著名的思想家(哲学家) 、文学家。道家学派的代表人物之一,与老子并称为“老庄” 。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代,他不满现实,不与统治阶级合作,其对后人的影响主要是庄子

2、一书。 庄子具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆,想象丰富,气势壮阔。在先秦诸子中,无论就他的思想还是文风来说,都属于南方一系,即楚国文化的代表,所谓“庄狂屈狷” ,正道出了他们独具的浪漫主义精神。答案:一、字音字形yun ch 醴 ch 濠二、重要词语1 (1)古代传说中像凤凰一类的鸟。 (2)竹实,即竹子所结的子。 (3)甘泉,甜美的泉水。 (4)猫头鹰。 (5)完全,确定是。2 (1)告诉 叫做 是 (2)模仿鸱发怒的声音 吓唬 (3)固然 本来 巩固3名词用作动词,做宰相。4 (1)国都,京城。/国家。 (2)动词,栖息。/ 停止。 ( 3)有人。/或许,或者。 (4)对对方的尊称,相当于“您” 。/ 儿子。1庄子讲鹓 的故事用意是什么?点拨:在鹓 的故事里,庄子将自己比作鹓 ,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣地讥刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。庄子没有直言痛斥惠子,而用讲故事的方式绕着弯子骂人,收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。2庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?点拨:庄子认为鱼很“乐” ,其实是他愉悦心境的反映与外化。3核心图解

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