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人教版八年级数学上册导学案:14.1.4十字相乘法学案.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5114520 上传时间:2019-02-09 格式:DOC 页数:4 大小:493.50KB
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资源描述

1、十字相乘法学案学习目标:1、会用十字相乘法把形 x2+px+q 的二次三项式分解因式;2、培养自己的观察、分析、抽象、概括的能力.学习重点:能熟练地用十字相乘法把形如 x2+px+q 的二次三项式分解因式。来源:学优高考网 gkstk学习难点:把 x2+px+q 分解因式时,准确地找出 a、b,使 ab=q.a+b=p.学习过程:一、 自主学习:(一)课前检测,回顾旧知:1、分解因式:(1)x 2-4x+4;(2)x 2+6x+9.2、填空:( x+a)(x+b)= 反之,x 2+(a+b)x+ab= (二) 基础知识导学,感受新知:由上面的回顾旧知可知形如 x2+px+q 的二次三项式,如果

2、常数项 q 能分解成两个因数 a、b 的积,并且 a+b 恰好等于一次项系数 p,那么它就能分解因式,即x2+px+q= x2+(a+b)x+ab=( x+a)(x+b)例如:(1)x 2+7x+6=(x+1)(x+6) (2) x2+6x-7=(x+7)(x-1)X2分解为 6 分解为 x2分解为 -7 分解为X 1 x 7x 6 x-1像这样借助十字交叉线分解因式的方法,通常叫十字相乘法。顺口溜:竖分常数交叉验,横写因式不能乱。步骤:(1)竖分二次项与常数项;(2)交叉相乘和相加;(3)检验正确,横写因式.来源:学优高考网二、合作交流探究与展示1、 在例(1)中 6 为什么不分解成 23

3、呢?或者分解成(-1)(-6)呢?每一根对角线上的两项的积的和是多少?正好等于谁?2、 (1)如果常数项是正数,那么它分解成的两个因数有什么特点?(2)如果常数项是负数,那么它分解成的两个因数又是什么特点?(3)你有什么发现?三、当堂检测:必做1、用十字相乘法分解下例因式(1)y 2+9y+8; (2) x2-5x+6; (3) x2+2x-3; (4)a2-3a-10; (5)x2+x-30.来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstkB 组2、用十字相乘法分解下例因式(1)x 2-5xy+6y2; (2)x4+2x2-3; (3)y4+3y2-28; (4)3 x2-2x-8.来源:学优高考网附件 1:律师事务所反盗版维权声明ACB D附件 2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http:/ ?ClassID=3060

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