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人教新目标版七年级上册导学案:Unit 1 Period 5.doc

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1、Unit 1 My names Gina. Period 5 Section B( 2a-2c)编写人: 审核人: 编写时间: 2017-08-09班级: 组名: 姓名: 【学习目标】1.能辨别英文中的姓氏与名字,了解中英文中姓名之间的区别。2.学会运用句型:Whats your first name?Whats your last name?【学习重点】能阅读本课的语言材料,学会英文的姓和名的表达,电话号码的读法。(first name ; last name; telephone number.)【学习难点】中英文名字的区别以及书写。【学习过程】1、目标呈现1.创设情境-询问对方的名和姓及

2、电话号码。让学生在口语交流的过程中领会 Whats your/ his/ her first name/ last name/ telephone number? Its 所表示的意义。2.导入话题,解读目标二、自主合作学习任务一:会读写本课时的 6 个单词。1、个人自读,记忆单词。2、小组内竞赛,看谁记得又快又准。3、自查单词。将对应的单词写在横线上。第一_ 名字 _ 最后的 _ 姓 _ 朋友_ 中国_ last 的反义词_4、完成下列短语。我的朋友_ 他的电话号码 _她的号码 _ 在中国_总结:形容词性的物主代词 myyourhis her 用法 _介词 in 的用法-be in Chin

3、a.学习任务二:辨别英文的名和姓,名 +姓(英文名在前姓在后)-2a.阅读下面的姓名,在名字后写 F,在姓后写 L。学习任务三:根据 2a,操练句型 -Whats your first name? -Whats your last name?学习任务四:阅读以下信息,并与图片配对。然后在名字上画 ,在姓氏下划线-2b,教师核对答案.学习任务五:将姓名与电话配对,然后找出文中三对朋友-2c,教师核对答案3、展示质疑中英文的名和姓的书写有何不同?(中文姓在前名在后,英文名在前姓在后。)四、巩固构建一)根据句意和汉语提示完成句子。1.This is my _ (朋友). 2.Whats her _(

4、姓)?3.Mike and Bob _ (在中国). 4.Her _ (名) is Alice.5.My_(电话号码) is 13997819566二)单选:( )1. She is Gina Smith, Gina is her_ name.A. last B. first C. one D a ( )2. Whats your telephone number? - _ 7084563.A. Im B. My names C. Its D. My number( )3. Whats his last name? -His last name is _ .A. Tom B. Jack C.

5、Green D. Alan( )4. My _ is Gina Smith.She is good.A. name B. telephone C. friend D. number( )5.My phone number is 257-8900 and her _.A. first names Gina B.number is 929-3155 C.friends Mike D.pen is red三)补全对话Mary: Hi, my name is Mary. Whats your name?Alan: Hi, my name is Alan. _1_Mary: Nice to meet you, too. _2_Alan: My last name is Miller.Mary:_3_Alan: My phone number is 229-6537.Mary: Whats your friends name?Alan: _4_Mary: Whats her telephone number?Alan: _5_A. Her name is Li Ping.B. Nice to meet you.C. Its 555-6786.D. Whats your last name.E. Whats her telephone number?

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