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2017学年高中数学人教b版选修2-3课后导练 1.2.1排列 word版含解析.doc

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资源描述

1、课后导练基础知识1.三个车站之间需要准备的车票的种数为( )A.3 B.4 C.5 D.6解析:先确定起点站共有 3 种不同方法,再确定终点站共有 2 种不同的方法,所以需要车票的种数为 32=6.答案:D2.两个元素之间的所有排列的个数为( )A.0 B.1 C.2 D.3解析:两个元素之间的排列有 ab 和 ba 两个.答案:C3.下列问题中是排列问题的个数为( )求三个车站之间需要准备的车票种数 求三个车站之间的车票的价格的种数 过四点中任两点所作线段的条数A.0 B.1 C.2 D.3解析:排列即涉及到顺序,只有是排列问题.答案:B4.从 4 个元素中取出两个元素的排列的个数为( )A

2、.4 B.6 C.8 D.12解析:从 4 个元素中取出两个元素的排列的个数为 43=12.答案:D5.从甲、乙、丙三人中选两人站成一排的所有站法为_.(把代号填上)甲乙,乙甲,甲丙,丙甲 甲乙丙,乙丙甲 甲乙,甲丙,乙甲,乙丙,丙甲,丙乙 甲乙,甲丙,乙丙答案:6.判断下列问题是否是排列问题:(1)从 2,3,5,7,11 中任取两数相乘可得多少不同的积?(2)从上面各数中任取两数相除,可得多少不同的商?(3)某班共有 50 名同学,现要投票选举正、副班长各一人,共有多少种可能的选举结果?(4)某商场有四个大门,若从一个门进去,购买商品后再从另一个门出来,不同的出入方式共有多少种?答案:(1

3、)不是排列问题.(2) (3) (4)都是排列问题.7.写出下面问题中所有可能的排列.(1)从 1,2,3,4 四个数字中任取两个数字组成两位数,共有多少个不同的两位数?(2)A、B、C、D 四名同学站成一排照相,写出 A 不站在两端的所有可能的站法,并回答共有多少种.解析:利用树形图,注意不重不漏.(1)所组成的两位数是 12、13、14、21、23、24、31、32、34、41、42、43 共 12 个.(2)由于 A 不站在第一,因而第一的位置只能安排 B、C、D 中的一位.由此问题可分为三类.由此可写出所有可能的站法为BACD、BADC、BCAD 、BDAC、CABD、CADB、CBA

4、D、CDAB、DACB、DABC、DBAC、DCAB 共 12 种.8.写出从 1,2,3,4 四个数字中任取三个数字组成三位数,共可组成多少个不同的三位数?解析:123、124、132、134、142、143、213、214、231、234、241、243、312、314、321、324、341、342、412、413、421、423、431、432 共 24 个不同的三位数.9.(1)由 0,1,3,5 可以组成多少个三位数?(2)由 0,1,3,5 可以组成多少个数字不相同的三位数?并写出这些三位数.解析:(1)组成的三位数应满足首位不是 0,故排百位时有 3 种方法,排十位、个位时均有

5、 4 种方法,根据乘法原理,可组成 344=48 个三位数.(2)数字不相同应满足:首位使用某数字时,后面的各位就不能再使用,即百位有 3 种排法(不含 0) ,而十位有 3 种排法(可以是 0,但不可以是百位上使用的数字) ,同理,个位仅有 2 种排法.故共可组成 332=18 个数字不相同的三位数.结合树形图,它们分别是102,103,120,123,130,132,201,203,210,213,230,231,301,302,310,313,320,321.10.写出由 0,1,2,3 四个数字组成的四位数.解析:四位数应要求首位不是零,故分三类.四位数有 1 023,1 032,1 203,1 230,1 302, 1 320, 2 013, 2 031,2 103, 2 130, 2 301, 2 310, 3 012, 3021,3 102, 3 120, 3 201, 3 210.综合运用11.若 nN*,n1 ) ,客运车票增加了 62 种,问原有多少个车站?现有多少个车站?解:原有 n 个车站,原有票 种,2nA现有(n+m)个站,现有票 种,m - =62,2mnA(n+m) (n+m-1 )-n (n-1)=62.由于 mN *,nN *,解得 m=2,n=15.

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